iRubric: Rúbrica reflexión 1 rubric

edit print share Copy to my rubrics Bookmark test run assess... delete Do more...

Rúbrica reflexión 1

Esta rúbrica está diseñada para medir la capacidad del alumno para reflexionar acerca de las experiencias de aprendizaje a través de la experiencia en CSL

Rubric Code: HBC962

By Mdeluna

Ready to use

Public Rubric

Subject: Foreign Languages

Type: Writing

Grade Levels: Undergraduate

Rúbrica de reflexiónes
	Pobre 2 pts	Promedio 4 pts	Bien 8 pts	Excelente 10 pts
Introducción 10 %	Pobre No hay una introducción o la introducción es muy pobre y poco clara.	Promedio La introducción es poco clara.	Bien La introducción es clara.	Excelente La introducción es muy clara.
Información del centro comunitario 20 %	Pobre No incluye información sobre el centro comunitario.	Promedio Incluye información mínima sobre el centro comunitario: misión, servicios, objetivos, etc.	Bien Incluye una buena información sobre el centro comunitario: misión, servicios, objetivos, etc.	Excelente Incluye excelente información sobre el centro comunitario:<BR> misión, servicios, objetivos, etc.
Expectativas 20 %	Pobre No hay reflexión o la reflexión sobre las expectativas de ser parte de CSL y trabajar en el centro comunitario.<BR> No ha desarrollo de las ideas.	Promedio La reflexión sobre las expectativas personales de ser parte de CSL y trabajar en el centro comunitario es muy básica y poco desarrollada.<BR> No se percibe un trabajo de reflexión serio.	Bien La reflexión sobre las expectativas personales de ser parte de CSL y trabajar en el centro comunitario es muy buena y comienza a haber un buen desarrollo.<BR> Se puede percibir que existe un trabajo de reflexión.	Excelente La reflexión sobre las expectativas personales de ser parte de CSL y trabajar en el centro comunitario es excelente y está bien desarrollada.<BR> Se puede percibir que existe un trabajo serio de reflexión.
Contribución 20 %	Pobre No hay reflexión (o es muy pobre) sobre la manera en que puede contribuir al centro comunitario.	Promedio La reflexión sobre la manera en que puede contribuir al centro comunitario es muy básica y poco desarrollada.<BR> No se percibe un trabajo de reflexión serio.	Bien La reflexión sobre la manera en que puede contribuir al centro comunitario es buena y comienza a haber un buen desarrollo.<BR> Se puede percibir que existe un trabajo de reflexión.	Excelente La reflexión sobre la manera en que puede contribuir al centro comunitario es excelente y está bien desarrollada.<BR> Se puede percibir que existe un trabajo serio de reflexión.
Conclusión 10 %	Pobre El texto no presenta una conclusión de las ideas expuestas.	Promedio El texto presenta una conclusión limitada de las ideas expuestas.	Bien El texto presenta una buena conclusión de las ideas expuestas.	Excelente El texto presenta una excelente conclusión de las ideas expuestas.
Estructuras gramaticales 10 %	Pobre Hay muchos errores en:<BR> -la formación de las oraciones<BR> -empleo de personas y tiempos verbales<BR> empleo de la concordancia de género y número<BR> -empleo de verbos<BR> -orden de las palabras	Promedio Hay errores en:<BR> -la formación de las oraciones<BR> -empleo de personas y tiempos verbales<BR> empleo de la concordancia de género y número<BR> -empleo de verbos<BR> -orden de las palabras	Bien Hay pocos errores en:<BR> -la formación de las oraciones<BR> -empleo de personas y tiempos verbales<BR> empleo de la concordancia de género y número<BR> -empleo de verbos<BR> -orden de las palabras	Excelente El texto está prácticamente libre de errores en:<BR> -la formación de las oraciones<BR> -empleo de personas y tiempos verbales<BR> empleo de la concordancia de género y número<BR> -empleo de verbos<BR> -orden de las palabras
Ortografía 5 %	Pobre No hay revisión ortográfica.	Promedio El texto presenta varias faltas de ortografía.	Bien El texto presenta algunas faltas de ortografía.	Excelente El texto no presenta faltas ortográficas.
Organización 5 %	Pobre El texto no está bien organizado, no hay un orden lógico, la presentación es mala, faltan referencias (si fueran necesarias).	Promedio El texto está organizado, hay un orden lógico, la presentación es promedio, hay referencias sin usar un formato específico (si fueran necesarias).	Bien El texto está bien organizado, hay un orden lógico, la presentación es buena, hay referencias (si fueran necesarias).	Excelente El texto está excelentemente bien organizado, hay un orden lógico, la presentación es excelente, hay referencias (si fueran necesarias).

Keywords:

CSL, reflexión

Subjects:

Types:

Discuss this rubric