Skip to main content

iRubric: 2017 IMD400 presentación final 1er semestre rubric

find rubric

edit   print   share   Copy to my rubrics   Bookmark   test run   assess...   delete   Do more...
2017 IMD400 presentación final 1er semestre 
Esta rúbrica se utiliza para evaluar el proceso reflexivo y de taller en el desarrolo del proyecto de seminario luego de la novena semana lectiva del primer semestre del curso de Seminario IMD400.
Rubric Code: RX9B6AX
Ready to use
Public Rubric
Subject: Arts and Design  
Type: Assessment  
Grade Levels: Undergraduate

Powered by iRubric Reflexión y taller
  Excelente

5 pts

Superior

4 pts

Regular

3 pts

Pobre

2 pts

Deficiente

1 pts

Conceptualización
15 pts

Evidencia del desarrollo del tema, idea y juicio que da entendimiento al proyecto.

Excelente

Reflexión profunda con evidencia sobre el tema, idea y juicio que da entendimiento al proyecto. Detalles y ejemplos están excelentemente desarrollados.
Superior

Reflexión superior con evidencia sobre el tema, idea y juicio que da entendimiento al proyecto. Detalles y ejemplos están muy bien desarrollados.
Regular

Reflexión adecuada con evidencia sobre el tema, idea y juicio que da entendimiento al proyecto. Detalles y ejemplos están presentes.
Pobre

Demuestra una falta de reflexión sobre el tema seleccionado, sin muchos detalles.
Deficiente

Deficiente cumplimiento de este parámetro.
Dominio técnico
10 pts

Pericia o habilidad para ejecutar un conjunto de procedimientos estilísticos y recursos de que se sirve el proyecto para desarrollar su concepto.

Excelente

Evidencia con contundencia la pericia y habilidad para ejecutar con dominio técnico y estilístico los procesos que sirven para desarrollar su concepto.
Superior

Evidencia de forma superior la pericia y habilidad para ejecutar con dominio técnico y estilístico los procesos que sirven para desarrollar su concepto.
Regular

Evidencia pericia y habilidad para ejecutar los procesos técnicos y estilísticos que sirven para desarrollar su concepto.
Pobre

Pobre evidencia de la pericia y habilidad necesaria para ejecutar los procesos técnicos y estilísticos que sirven para desarrollar su concepto.
Deficiente

Deficiente cumplimiento de este parámetro.
Creatividad
10 pts

Obra con inventiva o singularidad que revela una gran intuición, entendimiento, facultades poéticas y creadoras.

Excelente

Obra con excelente inventiva o singularidad que revela una gran intuición, entendimiento, facultades poéticas y creadoras.
Superior

Obra con inventiva o singularidad superior que revela muy buena intuición, entendimiento, facultades poéticas y creadoras.
Regular

Obra inventiva o singularidad normal que revela intuición, entendimiento, facultades poéticas y creadoras.
Pobre

Pobre inventiva o singularidad en la obra que falla en revelar intuición, entendimiento, facultades poéticas y creadoras.
Deficiente

Deficiente cumplimiento de este parámetro.
Producción de significados
15 pts

Mide los significados intelectuales y técnicos que produce el proyecto dentro del marco artístico contemporáneo.

Excelente

El lenguaje artístico se utiliza y desarrolla con máxima destreza y método, explorando los significados que produce el proyecto dentro del marco artístico contemporáneo.
Superior

El lenguaje artístico se utiliza y desarrolla con destreza y método, explorando muchos de los significados que produce el proyecto dentro del marco artístico contemporáneo.
Regular

El lenguaje artístico se utiliza y desarrolla con alguna destreza y método, explorando algunos de los significados que produce el proyecto dentro del marco artístico contemporáneo.
Pobre

El lenguaje artístico se utiliza y desarrolla pobre destreza y método, ignorando algunos de los significados que pudiera producir el proyecto dentro del marco artístico contemporáneo.
Deficiente

Deficiente cumplimiento de este parámetro.
Calidad
10 pts

Adecuación del proyecto a las características especificadas por el estudiante que permiten juzgar su utilidad o aptitud para satisfacer necesidades o proporcionar bienestar o deleite.

Excelente

Calidad excelente al adecuar el proyecto a las características especificadas por el estudiante y que permiten juzgar su utilidad o aptitud para satisfacer necesidades o proporcionar bienestar o deleite.
Superior

Good range of vocabulary, 1 to 3 unspecific words
Regular

Fair range of vocabulary, with 4 to 6 unspecific or innappropriate words.
Pobre

Poor range of vocabulary.
Deficiente

Deficiente cumplimiento de este parámetro.
Presentación
10 pts

La expresión pública de las ideas y procesos de su proyecto en forma verbal y escrita, junto con los modelos técnicos.

Excelente

Elocuente uso de la expresión verbal y escrita de los conceptos y procesos del proyecto propuesto.
Superior

Buen uso de la expresión verbal y escrita de los conceptos y procesos del proyecto propuesto.
Regular

Aceptable uso de la expresión verbal y escrita de los conceptos y procesos del proyecto propuesto.
Pobre

Pobre uso de la expresión verbal y escrita de los conceptos y procesos del proyecto propuesto.
Deficiente

Deficiente cumplimiento de este parámetro.










Do more with this rubric:

Preview

Preview this rubric.

Edit

Modify this rubric.

Copy

Make a copy of this rubric and begin editing the copy.


Print

Show a printable version of this rubric.

Categorize

Add this rubric to multiple categories.

Bookmark

Bookmark this rubric for future reference.
Assess

Test run

Test this rubric or perform an ad-hoc assessment.

Grade

Build a gradebook to assess students.

Collaborate

Apply this rubric to any object and invite others to assess.
Share

Publish

Link, embed, and showcase your rubrics on your website.

Email

Email this rubric to a friend.

Discuss

Discuss this rubric with other members.
 

Do more with rubrics than ever imagined possible.

Only with iRubrictm.

n243