iRubric: Rúbrica para evaluar la actividad webquest rubric

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Rúbrica para evaluar la actividad webquest

Esta rúbrica tiene el objetivo de mostrar una valoración del informe de la actividad webquest de "Materiales y equipos de medición en la Unidad de Salud Ambiental" realizado en el módulo "Unidad de Salud ambiental" por el alumnado de primero de Química y Salud Ambiental.

Rubric Code: R22W55C

By vmirman

Draft

Public Rubric

Subject: Education

Type: Assessment

Grade Levels: Graduate

Actividad Webquest Rúbrica para evaluar el informe sobre "Materiales y equipos de medición "
	Insuficiente 1 pts	Suficiente 2 pts	Bueno 3 pts	Excelente 4 pts
Actividad de inicio y motivación Tormenta de ideas y nube de palabras sobre materiales y equipos de medición.	Insuficiente No participa en la tormenta de ideas sobre materiales y equipos de medición, ni realiza la nube de palabras con Wordart.	Suficiente No participa en la tormenta de ideas sobre materiales y equipos de medición y realiza una nube de pocas palabras con Wordart.	Bueno Participa en la tormenta de ideas aportando ideas sobre algunos materiales y realiza una nube de algunas palabras con Wordart.	Excelente Participa en el brainstorming aportando muchas ideas y realiza una nube de muchas palabras con Wordart.
Actividad de desarrollo Identificación y utilidad de materiales y equipos	Insuficiente No entrega informe la actividad de desarrollo	Suficiente Entrega el informe pero : - Identifica todos los materiales y equipos de medición. - No indica la utilidad de los mismos. - No adjunta imágenes	Bueno - Identifica algunos los materiales y equipos de medición. - Indica la utilidad solo de algunos de los materiales y equipos. - Adjunta algunas imágenes.	Excelente - Identifica todos los materiales y equipos de medición. - Indica la utilidad de todos los materiales y equipos. Adjunta imágenes de todos los equipos.
Actividad de síntesis y recapitulac Mapa conceptual	Insuficiente No realiza el mapa conceptual.	Suficiente - No expone con claridad la clasificación de los materiales y equipos según diferentes criterios. - No presenta los conceptos de manera ordenada ni respetando la jerarquía de los mismos. -Cuenta con una nula relación entre conceptos. - No muestra ningún ejemplo de materiales y equipos.	Bueno - Expone con claridad la clasificación de solo algunos los materiales y equipos según diferentes criterios. - Presenta los conceptos de manera ordenada y respetando la jerarquía de los mismos. -Cuenta con una nula relación entre conceptos. - No muestra ningún ejemplo de materiales y equipos.	Excelente - Presenta con claridad la clasificación de los materiales y equipos según diferentes criterios. - No presenta los conceptos de manera ordenada ni respetando la jerarquía de los mismos. - Permite identificar una relación entre conceptos principales. - Muestra ejemplos de materiales y equipos de laboratorio.
Actitud Actitudes fundamentales: compromiso, transparencia, respeto y ayuda	Insuficiente - Nula comunicación y deficiente actitud de grupo. - Apenas ha participado. - No ha realizado la tarea en el tiempo establecido.	Suficiente - Escasa comunicación y actitud deficiente. - Se ha reflejado un deficiente trabajo final fuera del tiempo establecido.	Bueno - La actitud y comunicación ha sido buena. - La tarea ha sido realizada correctamente y en tiempo y forma.	Excelente - La actitud ha sido positiva. - Ha realizado la tarea en el tiempo establecido.

Keywords:

Webquest "Recursos materiales en la Unidad De Salud Ambiental"

Subjects:

Types:

Assessment

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