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iRubric: Seres vivos rubric

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Seres vivos 
Dentro de la secuencia didáctica de las clases de Ciencias Naturales, se observa un proyecto destinado a los Seres vivos y el mundo animal. Los y las estudiantes realizarán un podcast y un escrito del mismo
Rubric Code: Q25XC87
Ready to use
Public Rubric
Subject: Biology  
Type: Project  
Grade Levels: 6-8

Powered by iRubric Podcast
  Insuficiente

1 pts

Aceptable

2 pts

Avanzado

3 pts

Excelente

4 pts

Contenido del guión

Insuficiente

El texto no incluye la información necesaria sobre el animal o presenta datos incorrectos.
Aceptable

El texto menciona algunos aspectos (hábitat, alimentación o características), pero de forma incompleta o confusa.
Avanzado

El texto incluye la información pedida (hábitat, alimentación, características y locomoción) con claridad y orden.
Excelente

El texto está completo, bien organizado, con datos correctos y redactado con vocabulario propio y coherente
Organización del guión

Insuficiente

El guión no tiene orden ni estructura clara.
Aceptable

Presenta una estructura básica, pero con dificultades en la secuencia o conexión de ideas.
Avanzado

El guión tiene una introducción, desarrollo y cierre bien diferenciados.
Excelente

El guión está claramente estructurado, con una secuencia lógica, cohesión y uso de conectores adecuados.
Creatividad y presentación del podcast

Insuficiente

El podcast carece de creatividad o está incompleto.
Aceptable

Muestra algunos elementos creativos, pero sin desarrollo.
Avanzado

Incluye recursos creativos (música, efectos o introducción atractiva) y se percibe esfuerzo.
Excelente

Presenta un trabajo original, creativo, con detalles que enriquecen la experiencia auditiva.
Uso de recursos tecnológicos

Insuficiente

No logra utilizar adecuadamente las herramientas para grabar.
Aceptable

Utiliza los recursos con ayuda constante.
Avanzado

Usa los recursos digitales de forma autónoma y adecuada.
Excelente

Maneja las herramientas digitales con seguridad, logrando un producto de calidad clara y bien editada.



Keywords:
  • Seres vivos

Subjects:

Types:





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