iRubric: Reporte de laboratorio rubric

Asiste entre 15 y 25 min tarde, su espacio de trabajo esta desordenado.
Maneja el equipo de forma inadecuada y con fines distintos a los de trabajo.

Guiándose por las instrucciones explora de forma autónoma todos los aspectos del simulador en el tiempo descrito (20min).
Muestra iniciativa para explorar aspectos del simulador no especificados.

Presta atención a la descripción de la actividad y comprende la mayoría de las instrucciones.
Explora completamente el simulador en el tiempo adecuado.

Se distrae durante la descripción de las actividades y se le dificulta interpretar las instrucciones escritas.
Explora completamente el simulador pero excede el tiempo propuesto.

No presta atención a las indicaciones ni recurre a guía de actividades.
Explora parcialmente el simulador.

Plantea una hipótesis, que responde al problema planteado y la corrobora en el simulador. Describe paso a paso como resolvió el problema y explica sus resultados con base en la teoría evolutiva formulada por Darwin-Wallace y anexa una impresión de pantalla en la que se observan 10 generaciones de individuos. La imagen está editada y tiene un título. El texto tiene buena sintaxis y no presenta errores ortográficos.

La hipótesis responde parcialmente al problema planteado, pero logra resolver el problema experimentando en el simulador.
Explica sus resultados con base en la teoría evolutiva formulada por Darwin pero omite la descripción de algunos pasos.
Anexa una impresión de pantalla en la que se observan 10 generaciones de individuos. La imagen está editada y no tiene un título. El texto tiene algunos errores de sintaxis y ortograficos (1-3)

La hipótesis no responde al problema, pero logra resolver el problema experimentando en el simulador.
Explica parcialmente sus resultados con base en algunos conceptos de la teoría evolutiva.
Anexa una impresión de pantalla en la que se observan 10 generaciones de individuos. La imagen no está editada y no tiene título.
Al texto tiene errores sintácticos y ortográficos (4-6)

La hipótesis, no tiene coherencia con el problema planteado.
No incluye ningún concepto de la teoría evolutiva para explicar sus resultados.
Anexa una impresión de pantalla que no corresponde con sus resultados. La imagen no está editada ni tiene título.
El texto carece de sintaxis y tiene errores ortográficos.