Skip to main content

iRubric: Reading Comprehension rubric

find rubric

edit   print   share   Copy to my rubrics   Bookmark   test run   assess...   delete   Do more...
Reading Comprehension 
Reading Comprehension
Assessing Reading Comprehension
Rubric Code: L25256W
By Quinquin
Ready to use
Public Rubric
Subject: English  
Type: Reading  
Grade Levels: K-5

Powered by iRubric Rubrica
Rubrica de transmisiones de streaming
  3

3 pts

2

2 pts

1

1 pts

0

.

0 pts

Making Connections

1. Análisis del espectáculo político en YouTube
3

Identifica con gran precisión elementos performativos (humor, exageración, memes, interacción streamer-político) y explica cómo construyen legitimidad e impacto emocional.
2

Reconoce varios elementos del espectáculo político y explica su función, aunque sin profundidad total.
1

Identifica algunos recursos, pero no se explica claramente cómo influyen en la percepción política.
0

No reconoce el espectáculo como fenómeno comunicativo ni lo aplica al caso estudiado.
Author's Purpose

2. Interpretación del discurso político en el streaming
3

Analiza cómo el político adapta su mensaje al formato juvenil: informalidad, afectividad y marketing político encubierto; evidencia impacto discursivo.
2

Describe la adaptación discursiva pero con poca interpretación del propósito persuasivo.
1

Describe sin analizar transformaciones discursivas.
0

No identifica cambios en el discurso político ni su intención estratégica.
Main Idea and Details

3. Análisis de recepción por parte de los estudiantes
3

Compara detalladamente lecturas críticas, negociadas u oposicionales según formación profesional; argumentación sólida.
2

Analiza las recepciones con ejemplos generales; faltan vínculos con la teoría.
1

Menciona percepciones individuales, pero sin relacionarlo con categorías de Hall.
0

No analiza recepción o solo resume opiniones sin conexión teórica.
Inferring

4. Relación categorías apriorísticas ↔ emergentes
3

Integra de forma coherente Debord, Verón y Hall con hallazgos empíricos; excelente construcción de red conceptual.
2

Relaciona teoría y hallazgos, pero con conexiones poco profundas.
1

La relación es parcial o forzada; teoría y resultados parecen separados.
0

No logra articular teoría con análisis del caso.



Keywords:
  • comprehension


Types:

Discuss this rubric




Do more with this rubric:
Preview

Preview

Preview this rubric.
Edit

Edit

Modify this rubric.
Copy

Copy

Make a copy of this rubric and begin editing the copy.

Print

Print

Show a printable version of this rubric.
Categorize

Categorize

Add this rubric to multiple categories.
Bookmark

Bookmark

Bookmark this rubric for future reference.
Assess
Test run

Test run

Test this rubric or perform an ad-hoc assessment.
Grade

Grade

Build a gradebook to assess students.
Collaborate

Collaborate

Apply this rubric to any object and invite others to assess.
Share
Publish

Publish

Link, embed, and showcase your rubrics on your website.
Email

Email

Email this rubric to a friend.
Discuss

Discuss

Discuss this rubric with other members.
 

Do more with rubrics than ever imagined possible.

Only with iRubrictm.

n58