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iRubric: Petits travaux écrits (C - ancien) rubric

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Petits travaux écrits (C - ancien) 
Pour évaluer de brefs travaux (0,5 à deux pages) (L'accent est mis sur le contenu)
Rubric Code: J283B2
Ready to use
Public Rubric
Subject: Humanities  
Type: Writing  
Grade Levels: Undergraduate

Powered by iRubric Petits travaux écrits
  Très bon

4 pts

Bon

3 pts

Faible

2 pts

FORME
40 %
Mise en page
10 %

Et écriture

Très bon

- Oui, la mise en page correspond aux consignes
Bon

- Quelques écarts dans la mise en page
Faible

- Beaucoup de lacunes dans la mise en page ou
- difficile à lire
La question posée
10 %

Très bon

- Oui, la question est répétée avant d'y répondre
Bon

- La question est partiellement reprise
Faible

- Non, aucune question n'introduit la réponse
Grammaire et orthographe
20 %

Très bon

- Il n'y a pas de fautes de grammaire ni d’orthographe
Bon

- Il y a quelques fautes (2-5 par page)
Faible

- Il y a trop de fautes (plus de 5 par page)
Longueur
10 %

Très bon

- La longueur est respectée. (avec indication du nombre de signes - sans compter la question)
Bon

- La longueur est légèrement dépassée (avec indication du nombre de signes - sans compter la question)
Faible

- La longueur est dépassée de plus de 10%
ou
- pas d'indication du nombre de signes - sans compter la question
Bibliographie
10 %

Très bon

- Les sources sont indiquées; présentation OK
Bon

- Les sources sont indiquées avec lacunes (forme, nombre)
Faible

- Aucune source n'est indiquée
Retard
40 %

Très bon

- Aucun retard. Le devoir est rendu à temps
Bon

NE PAS COCHER
Faible

- Le devoir est rendu avec retard
Contenu
60 %
Points abordés
30 %

Très bon

- Tous les points sont traités
Bon

- Légers manquements aux nombre de points traités
Faible

- Lacunes importantes
Qualité du texte
40 %

Très bon

- Style clair et compréhensible; argument fort
Bon

- Style et / ou arguments avec lacunes
Faible

- Style peu clair
Présence de références bibliques
30 %

Très bon

- Excellent choix de textes en nombre approprié
Bon

- Quelques lacunes en choix de textes et en nombre
ou
- Utilisation de versets peu appropriés
Faible

- Lacunes importantes en choix de textes ou textes absents





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