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iRubric: Rúbrica para análisis de película rubric

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Rúbrica para análisis de película 
Objetivo de la actividad: Que el alumno refuerce sus capacidades de concreción, análisis y síntesis, para identificar los elementos del proceso de la comunicación presentes en la película "Johnny got his gun" (Trumbo, 1971) y a la vez, sostenga argumentos fundados para emitir su opinión sobre la relación que existe entre la Comunicación y la Psicología Social.
Rubric Code: F23B4W2
Ready to use
Public Rubric
Subject: Social Sciences  
Type: Homework  
Grade Levels: Undergraduate

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  MÁXIMO

5 pts

ALTO

4 pts

BAJO

3 pts

MÍNIMO

2 pts

NULO

1 pts

Contexto

MÁXIMO

Se describen la fecha de inicio y conclusión, países participantes y circunstancias que propiciaron la revolución mexicana.
ALTO

Se identifica la fecha de inicio y conclusión, así como a los países participantes de la revolución mexicana.
BAJO

Se identifica la fecha de inicio y conclusión de la revolución mexicana.
MÍNIMO

Se identifica a los países participantes de la revolución mexicana.
NULO

Se identifica la fecha de inicio de la revolución mexicana.
Personajes

MÁXIMO

Se reconocen a todos los personajes en grado de mayor a menor importancia y su relación entre sí.
ALTO

Se reconoce a la mayoría de los personajes y la relación entre sí.
BAJO

Se reconoce a los cinco personajes principales y su relación entre sí.
MÍNIMO

Se reconoce al personaje principal y su relación con algunos de los personales.
NULO

Se reconoce al personaje principal.
Anécdota central

MÁXIMO

Se reconoce el atentado al protagonista, sus circunstancias, implicaciones de socialización y consecuencias físicas y emocionales.
ALTO

Se reconoce el atentado al protagonista, sus implicaciones de socialización y sus consecuencias físicas y emocionales.
BAJO

Se reconocen las implicaciones de socialización del atentado en contra del protagonista.
MÍNIMO

Se reconoce el atentado y sus consecuencias físicas y emocionales.
NULO

Se reconoce el atentado.
Comunicación

MÁXIMO

Se identifica al emisor, receptor(es), código(s), mensaje y elementos de ruido.
ALTO

Se identifica al emisor, receptor (es) y elementos de ruido.
BAJO

Se identifica al emisor y al receptor.
MÍNIMO

Se identifica el código.
NULO

Se identifica al mensaje.
Símbolos visuales

MÁXIMO

Se identifican elementos alusivos a la guerra, la religión, la mujer y la familia.
ALTO

Se identifican elementos alusivos a la guerra, la religión y la familia.
BAJO

Se identifican elementos alusivos a la guerra y la religión.
MÍNIMO

Se identifican elementos alusivos a la guerra y la familia.
NULO

Se identifican elementos alusivos a la guerra.
Crítica Social

MÁXIMO

Se identifica la postura del autor en contra del sistema político, el ejército y la iglesia.
ALTO

Se identifica la postura del autor en contra del sistema político y el ejército.
BAJO

Se identifica la postura del autor en contra del sistema político y la iglesia.
MÍNIMO

Se identifica la postura del autor en contra del sistema político.
NULO

No se identifica postura alguna por parte del autor.



Keywords:
  • Comunicación, Psicología, Guerra, Eutanasia







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