Skip to main content
iRubric: Ρουμπρίκα Αξιολόγησης Εργασίας Φοιτητών Νοσηλευτικής rubric

iRubric: Ρουμπρίκα Αξιολόγησης Εργασίας Φοιτητών Νοσηλευτικής rubric

find rubric

(draft) edit   print   share   Copy to my rubrics   Bookmark   test run   assess...   delete   Do more...
Ρουμπρίκα Αξιολόγησης Εργασίας Φοιτητών Νοσηλευτικής 
Ανάθεση εργασίας με θέμα «Επιπτώσεις της Εκπαίδευσης Καρδιοπνευμονικής Αναζωογόνησης (ΚΑΡΠΑ-CPR) στους μαθητές και οι γνώσεις τους για την ΚΑΡΠΑ».
Rubric Code: F23554B
By ek0382021
Draft
Public Rubric
Subject: Health  
Type: Homework  
Grade Levels: Undergraduate, Graduate

Powered by iRubric Κριτήρια
  Ανταποκρίνεται στις προσδοκίες

4 pts

Προσέγγιση προσδοκιών

2 pts

Κάτω από τις προσδοκίες

1 pts

Αποτελέσματα

(N/A)


Περιεχόμενο
Περιεχόμενο και Ανάπτυξη
30 %

Εισαγωγή και θεωρητικές βάσεις. Θεωρητικό υπόβαθρο του αντικειμένου.
Ανταποκρίνεται στις προσδοκίες

Η εργασία σχετίζεται σαφώς με πραγματικά γεγονότα που έχουν λάβει χώρα στη Μονάδα Καρδιοπνευμονικής Αναζωογόνησης.

Περιλαμβάνει στοχαστικές ερωτήσεις ή ανησυχίες σχετικά με το θέμα.
Προσέγγιση προσδοκιών

Η εργασία σχετίζεται μερικώς με πραγματικά περιστατικά που έχουν συμβεί στη Μονάδα Καρδιοπνευμονικής Αναζωογόνησης.

Περιλαμβάνει οριεμένες ερωτήσεις ή ανησυχίες σχετικά με το θέμα.
Κάτω από τις προσδοκίες

Η εργασία δε σχετίζεται καθόλου με πραγματικά περιστατικά που έχουν συμβεί στη Μονάδα Καρδιοπνευμονικής Αναζωογόνησης.

Δεν υπάρχουν ερωτήσεις ή ανησυχίες σχετικά με το θέμα.
Αποτελέσματα
Δομή/Οργάνωση
20 %

Μέθοδοι επεξεργασίας και ανάλυσης δεδομένων.
Δεξιότητες κριτικής σκέψης.
Ανταποκρίνεται στις προσδοκίες

Οι μαθητές δείχνουν ότι έχουν κατανοήσει την ύλη, συσχετίζουν ιδέες και απαντούν σε όλες τις βασικές ερωτήσεις. Όλοι οι μαθητές της ομάδας καταφέρνουν να εκφράσουν τις σκέψεις τους με στοχαστικό τρόπο, χρησιμοποιώντας στοιχεία και λογική.
Προσέγγιση προσδοκιών

Η ομάδα επιδεικνύει κάποιες προηγούμενες γνώσεις, που αποκτήθηκαν στην τάξη ή με άλλα μέσα, σε σχέση με τις ιδέες που συζητούνται και τις ερωτήσεις που τίθενται.Κάποιοι από τους μαθητές της ομάδας καταφέρνουν να εκφράσουν τις σκέψεις τους με στοχαστικό τρόπο, χρησιμοποιώντας στοιχεία και λογική.
Κάτω από τις προσδοκίες

Τα μέλη της ομάδας δεν δείχνουν οτι εχουν κατανοήσει την ύλη.
Δεν υπάρχει ενεργή συμμετοχή και ερωτήσεις δεν απαντώνται από τους μαθητές.
Οι μαθητές δε χρησιμοποίησαν δεξιότητες κριτικής σκέψης κατά την προετοιμασία και την παρουσίαση της εργασίας.
Αποτελέσματα
Σύνθεση πληροφοριών
20 %

Ικανότητα σύνδεσης στοιχείων σε ένα συνεκτικό σύνολο.
Ανταποκρίνεται στις προσδοκίες

Η διαδικασία ανάλυσης και αξιολόγησης πληροφοριών είναι καλά οργανωμένη και καλύπτει τα βασικά σημεία των μαθησιακών στοχων.
Προσέγγιση προσδοκιών

Η διαδικασία ανάλυσης και αξιολόγησης πληροφοριών από διάφορες πηγές, καλύπτει ορισμένους από τους μαθησιακούς στόχους.
Κάτω από τις προσδοκίες

Η διαδικασία ανάλυσης και αξιολόγησης πληροφοριών από διάφορες πηγές είναι ανεπαρκής ή/και αναποτελσματική.
Αποτελέσματα

Έκφραση/Συνεργασία
Μορφολογία/Σύνταξη
20 %

Σωστή Ορθογραφία
Χρήση Ορθών Γραμματικών Τύπων και Σύνταξης.
Χρήση σχημάτων ή πινάκων.
Ανταποκρίνεται στις προσδοκίες

Χρησιμοποιούνται ορθά κατάλληλοι γραμματικοί τύποι και σύνταξη.
Οι γραφικές παραστάσεις ή/και οι πίνακες σχετίζονται με το θέμα / σκοπό της εργασίας.
Προσέγγιση προσδοκιών

Χρησιμοποιούνται μερικώς ορθά κατάλληλοι γραμματικοί τύποι και σύνταξη.
Οι γραφικές παραστάσεις ή/και οι πίνακες σχετίζονται μερικώς με το θέμα / σκοπό της εργασίας.
χρειάζονται βελτίωση.
Κάτω από τις προσδοκίες

Δεν χρησιμοποιούνται ορθά κατάλληλοι γραμματικοί τύποι και σύνταξη.
Οι γραφικές παραστάσεις ή/και οι πίνακες δεν σχετίζονται με το θέμα / σκοπό της εργασίας.
Αποτελέσματα
Συνεργατική ικανότητα
10 %

Ικανότητα Επικοινωνίας.
Συμμετοχή / Καταμερισμός Εργασίας/
Ολοκλήρωση καθηκόντων/ Συνέπεια
Ανταποκρίνεται στις προσδοκίες

Μετάδοση ιδεών/σκέψεων εκτιμώντας τις απόψεις των μελών της ομάδας.Αποδοχή και εποικοδομητική συζήτηση για οποιαδήποτε κριτική.
Αποτελεσματική Συνεργασία.
Προσέγγιση προσδοκιών

Μετάδοση ιδεών/σκέψεων εκτιμώντας μερικώς τις απόψεις των μελών της ομάδας.Μερική αποδοχή και εποικοδομητική συζήτηση για οποιαδήποτε κριτική.
Μερικώς Αποτελεσματική Συνεργασία.
Κάτω από τις προσδοκίες

Μετάδοση ιδεών/σκέψεων χωρίς ενδιαφέρον για τις απόψεις των μελών της ομάδας.Απουσία αποδοχής και εποικοδομητική συζήτηση για οποιαδήποτε κριτική
Καμμία ένδειξη αποτελεσματικής συνεργασίας.
Αποτελέσματα



Keywords:
  • Ρουμπρίκα Αξιολόγησης, Καρδιοπνευμονική Αναζωογόνηση, CPR, Νοσηλευτική

Subjects:

Types:

Discuss this rubric




Do more with this rubric:
Preview

Preview

Preview this rubric.
Edit

Edit

Modify this rubric.
Copy

Copy

Make a copy of this rubric and begin editing the copy.

Print

Print

Show a printable version of this rubric.
Categorize

Categorize

Add this rubric to multiple categories.
Bookmark

Bookmark

Bookmark this rubric for future reference.
Assess
This rubric is still in draft mode and cannot be scored. Please change the rubric status to ready to use.
Share
Publish

Publish

Link, embed, and showcase your rubrics on your website.
Email

Email

Email this rubric to a friend.
Discuss

Discuss

Discuss this rubric with other members.
 

Do more with rubrics than ever imagined possible.

Only with iRubrictm.


Copyright © 2024 Reazon Systems, Inc.  All rights reserved.
n16