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iRubric: Video animado Biografía rubric

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Video animado Biografía 
Practice Video
Guía para la correcta elaboración de un video animado sobre un personaje relevante de las ciencias y las artes españolas. Autoevaluación, coevaluación del producto final. Se valorará el uso de una lengua extranjera: Inglés/Francés
Rubric Code: A2382B9
By pepaieso
Ready to use
Public Rubric
Subject: Humanities  
Type: Presentation  
Grade Levels: (none)

Powered by iRubric Video animado
  POBRE

1 pts

REGULAR

2 pts

ACEPTABLE

3 pts

EXCELENTE

4 pts

GUIÓN Y PLANIFICACIÓN
10 %

¿Ha sido bien planeado el video?
¿Incluye todos los eventos en la biografía del personaje?
¿Revisaste el tiempo?
POBRE

Falta de orden y estructura. No se ha planificado bien el trabajo a crear
REGULAR

Faltan partes importantes como:
Presentación
Información de hechos relevantes en la vida del personaje
Conclusión: opinión personal sobre el personaje
Quizá faltan 2 ó 3 hechos relevantes
ACEPTABLE

Se reconocen todas las partes:
Presentación
información de hechos relevantes en la vida del personaje
Conclusión: opinión personal sobre el personaje.
Se incluyen todos los hechos relevantes, pero falta claridad.
EXCELENTE

Cubre completamente la biografía del personaje. La presentación invita a seguir viendo el video, Los hechos se se presentan con un orden que mantiene la atención del espectador.
La conclusión ha sido hecha con esmero.
Características del personaje
15 %

¿Tiene tu creación todos los rasgos que mejor identifican al personaje real?
POBRE

La elección de rasgos, vestuario y entorno muestran respeto hacia el personaje
REGULAR

69% o menos de los rasgos identifican al personaje o no son no aluden a su profesión, personalidad, etc. (demasiado neutros)
ACEPTABLE

Un mínimo del 70% de los rasgos y complementos nos hacen reconocer con claridad al personaje y asociarlo a su actividad.
EXCELENTE

90-100% de las imagenes en las escenas son muy representativas del personaje.
Montaje de escenas
15 %

¿Las escenas fluyen suavemente de una a otra? (transiciones)
¿Está equilibrado el tiempo de cada escena y su conjunto?
POBRE

Las escenas no fluyen; al espectador le cuesta captar la información, (demasiado rápido, lento, chapucero, etc)
REGULAR

El 59% o menos de las imágenes fluye y el espectador recibe la información con esfuerzo, (da tiempo a captar la información de cada escena, no se hace pesado)
ACEPTABLE

60% o o más de las escenas fluyen de forma tal que se siguen con agrado y comodidad. (la mayor parte del video muestra que se cuidó la elaboración)
EXCELENTE

90-100% de las escenas fluyen suavemente de manera que la información recibida resulta interesante y dan ganas de aplaudir cuando termina!
Narration y Banda sonora
25 %

¿Cuenta la narración la historia/biografía a fondo y claramente?
¿La música mejora el placer visual?
¿Se ajusta a la narración?
POBRE

No hay narración o es incoherente e incomprensible.
Si la hay, la música provoca rechazo, (demasiado alta, inadecuada, ambas cosas)
REGULAR

El 59% o o menos, de la narración resulta comprensible: voz clara, estructuras de la lengua correctas, elección del vocabulario adecuado
La música distrae de la historia y del personaje, (elección inadecuada por estridente o lejos del contexto del personaje)
ACEPTABLE

Más del 60% de la narración es comprensible para el espectador: voz clara, estructuras de la lengua correctas, elección del vocabulario adecuado.
La elección de la música es adecuada al contexto del personaje y está a un volumen que permite oír la narración sin distraerse.
EXCELENTE

El 100% de la narración es comprensible y agradable para el espectador: voz clara, estructuras de la lengua correctas, elección del vocabulario adecuado.
La música y el volumen están tan bien ajustados que potencian la calidad del video y, por ello , el agrado del espectador.
Use of L2
10 %

Uso de Inglés, (o francés) en la narración oral y escrita.
POBRE

Solo en un par de escenas y muy breves, (narración y escritura)
REGULAR

Utiliza la L2 en al menos el 50 % del video, aunque con algunos errores que crean dificultades de comprensión.
ACEPTABLE

Uso de la L2 en, al menos, un 80 % del video, (Los errores interfieren mínimamente en la comprensión de la información)
EXCELENTE

Uso correcto de la L2 en todo el video, (errores mínimos que no interfieren en la comprensión de la información)



Keywords:
  • Biography, digital video cartoon.



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