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iRubric: Rúbrica modelo rubric

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Rúbrica modelo 
Prueba de rúbrica completa según los requisitos iniciales.
Rubric Code: P239675
Draft
Public Rubric
Subject: Education  
Type: Project  
Grade Levels: Post Graduate

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(N/A)


(N/A)


(N/A)


(N/A)

CRI 1.1
Extraer y analizar el sentido global y las ideas principales, e iniciarse en la selección de información clave de información clave de textos orales, escritos y multimodales sobre temas cotidianos, de relevancia personal y de interés público próximos a su experiencia vital y cultural expresados de forma clara y en la lengua estándar a través de diversos soportes analógicos y digitales.
  Notable

Extrae y analiza por completo las ideas principales y la información del texto.

7 pts

Bueno

Extrae y analiza la mayoría de las ideas principales y la información del texto.

5 pts

Mejorable

Consigue identificar algunas de las ideas principales del texto.

3 pts

Sin aprendizaje

No identifica ninguna idea principal del texto.

0 pts

CE 1
Comprender e interpretar el sentido general y los detalles más relevantes de textos orales, escritos y multimodales expresados de forma clara y en la lengua estándar, buscando fuentes fiables en soportes tanto analógicos como digitales, y haciendo uso de estrategias como la inferencia de significados, para responder a necesidades comunicativas concreta.
CE 2
Producir textos originales orales, escritos y multimodales, de extensión media, sencillos y con una organización clara, buscando en fuentes fiables y usando estrategias tales como la planificación, la compensación o la autorreparación, para expresar de forma creativa, adecuada y coherente mensajes relevantes y para responder a propósitos comunicativos concretos.
  Siempre

Siempre expresa oralmente textos medios extructurados, comprensibles y coherentes.

10 pts

Normalmente

Normalmente expresa oralmente textos medios extructurados, comprensibles y coherentes.

5 pts

Nunca

Nunca expresa oralmente textos medios extructurados, comprensibles y coherentes.

0 pts


(N/A)

CRI 1.1
1 pts

Extraer y analizar el sentido global y las ideas principales, e iniciarse en la selección de información clave de información clave de textos orales, escritos y multimodales sobre temas cotidianos, de relevancia personal y de interés público próximos a su experiencia vital y cultural expresados de forma clara y en la lengua estándar a través de diversos soportes analógicos y digitales.

Siempre

Extrae y analiza por completo las ideas principales y la información del texto.
Normalmente

Extrae y analiza la mayoría de las ideas principales y la información del texto.
Nunca

Consigue identificar algunas de las ideas principales del texto.
N/A

No identifica ninguna idea principal del texto.
CRI 1.2
2 pts

Interpretar y valorar el contenido y los rasgos discursivos de textos, orales, escritos y multimodales, propios de los ámbitos de las relaciones interpersonales, de los medios de comunicación social y del aprendizaje, así como de textos literarios adecuados al nivel de madurez del alumnado.

Siempre

Interpreta y valora el contenido y los rasgos discursivos del texto.
Normalmente

Interpreta y valora la mayoría de los contenidos y rasgos discursivos del texto.
Nunca

Interpreta algún contenido y rasgo discursivo del texto.
N/A
CRI 2.1
1 pts

Expresar oralmente textos de extensión media, estructurados, comprensibles, coherentes y adecuados a la situación comunicativa sobre asuntos cotidianos, de relevancia personal y de interés público próximo a su experiencia vital y cultural.

Siempre

Siempre expresa oralmente textos medios extructurados, comprensibles y coherentes.
Normalmente

Normalmente expresa oralmente textos medios extructurados, comprensibles y coherentes.
Nunca

Nunca expresa oralmente textos medios extructurados, comprensibles y coherentes.
N/A




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