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iRubric: LECTOESCRITURA rubric

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LECTOESCRITURA 
Rúbrica para estandarizar los procesos de lectoescritura en relación del producto de investigación.
Rubric Code: M234B6X
Ready to use
Public Rubric
Subject: (General)  
Type: Assessment  
Grade Levels: K-5


Powered by iRubric Estandares de aplicación
  Insuficiente

(N/A)

Aceptable

(N/A)

Bueno

(N/A)

Excelente

(N/A)

Uso de la lectura

Insuficiente

El estudiante no ha desarrollado los procesos necesarios para ejercer la lectura.
Aceptable

Entiende las dificultades que tiene el estudiante, se observa interesado en aprender, tiene aptitudes receptivas.
Bueno

Demuestra capacidades de lectura eficientes, genera una prosa adecuada, tiene en cuenta las entonaciones necesarias, alcanza a comprender parcialmente lo leído.
Excelente

Relaciona lo leído con situaciones escuchadas o personales, logra interpretar lo leído, genera proposiciones sobre ello, maneja los signos de puntuación de forma adecuada en la lectura y genera un propósito comunicativo.
Uso de la modulación y habla

Insuficiente

No identifica ni se apropia de las falencias a mejorar, no tiene presente las practicas de modulación y entonación requerida para una adecuada escritura y lectura.
Aceptable

Identifica las falencias y comprende la necesidad de mejorar la praxis oral, tiene en cuenta que la modulación y entonación no solamente es importante en el ámbito escolar si no también personal.
Bueno

reproduce y expresiones asertivas, genera una entonación y entiende la mayoría de palabras que evoca oralmente
Excelente

genera y comprende lo evocado, realiza la textualización adecuada, da una modulación y movimientos corporales de acuerdo a lo requerido y el contexto del habla.
Uso de la escritura

Insuficiente

El estudiante no logra alcanzar los estandares mismos de los procesos de lectura del grado alcanzados a la fecha.
Aceptable

Comprende las dificultades que tiene el estudiante, se observa interesado en aprender, tiene aptitudes receptivas.
Bueno

Genera procesos escritos, se observa formas practicas de escritura, constituye lo que escucha en lo escrito, desarrolla la fonologia de manera estrategica y la caligrafia es comprensible.
Excelente

Desarrolla escritos creativos, adecuados al grado, maneja los signos de puntuacion la gran mayoria de manera asertiva, emprende y demuestra las competencias en la escritura desarrollando una estructura organizada y logica.



Keywords:
  • estandarización, juegos, actividades, lectoescritura

Subjects:






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