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iRubric: Rúbrica para evaluar partecipacines en el foro. rubric

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Rúbrica para evaluar partecipacines en el foro. 
Evaluación de los foros. Geometría II, 2° semestres de la carrera de Diseño y Comunicación Visual a distancia.
Rubric Code: YXC2884
Draft
Public Rubric
Subject: Education  
Type: Project  
Grade Levels: Graduate

Powered by iRubric Rubrica para evaluar el foro.
  Muy participativo

3 pts

Participativo

2 pts

Participa

1 pts

hay que trabajar

0 pts

Comentario

(N/A)

Participación

Muy participativo

Participa en el foro haciendo al menos un comentario a todos sus compañeros
Participativo

Participa en el foro por lo menos con 2 intervenciones
Participa

Participa en el foro por lo menos con 1 intervención
hay que trabajar

No participa en el foro
Comentario
Característica del tema
  Sobresaliente

6 pts

Buerno

4.5 pts

Suficiente

3 pts

Deficiente

1.5 pts

Comentario

(N/A)

Importancia del tema

Sobresaliente

Las intervenciones muestran, en forma amplia, que hizo la lectura de las actividades de sus compañeros y las analizó
Buerno

Las intervenciones muestran que hizo la lectura
Suficiente

Las intervenciones muestran poco análisis de la lectura
Deficiente

Realiza la intervención pero no muestra ningún análisis de la lectura
Comentario
Aporte de nuevas ideas

Sobresaliente

Aporta nuevas ideas y las justifica
Buerno

Aporta nuevas ideas
Suficiente

Aporta al menos una idea
Deficiente

No aporta nuevas ideas
Comentario
Calidad de las intervenciones

Sobresaliente

Las intervenciones son muy claras, concisas y respetuosas
Buerno

Las intervenciones son claras, concisas y respetuosas
Suficiente

Las intervenciones son poco claras, concisas y respetuosas
Deficiente

Las intervenciones no son claras, concisas y respetuosas
Comentario
Interacción
  Muy participativo

0.5 pts

participativo

0.4 pts

Participa

0.25 pts

hay que trabajar

0.1 pts

Comentario

(N/A)

Interacción con los compañeros y t

Muy participativo

Establece un diálogo con los compañeros y el asesor, debatiendo y defendiendo ideas, y construyendo nuevos aportes en conjunto
participativo

Establece un diálogo con los compañeros y el asesor, aporta en la construcción de nuevos ideas
Participa

Establece un diálogo mínimo con los compañeros y el asesor, el aporte en la construcción de nuevos ideas es poco
hay que trabajar

No establece un diálogo con los compañeros y el asesor
Comentario
Que tan condecente con sus compañer

Muy participativo

Es muy condecente con sus compañeros
participativo

Es condecente con sus compañeros
Participa

Es poco condecente con sus compañeros
hay que trabajar

No es amable con sus compañeros
Comentario



Keywords:
  • Foro


Types:





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