Skip to main content
iRubric: Entrevue rubric

iRubric: Entrevue rubric

find rubric

edit   print   share   Copy to my rubrics   Bookmark   test run   assess...   delete   Do more...
Créer un entrevue
Rubric Code: YXA3X93
Ready to use
Public Rubric
Subject: Foreign Languages  
Type: Assignment  
Grade Levels: K-5, 6-8

Powered by iRubric Entrevue
  Niveau 1

1 pts

Niveau 2

2 pts

Niveau 3

3 pts

Niveau 4

4 pts

Vocabulaire

Niveau 1

-Plusieurs mots en anglais
-Mots "créer" (pris un mot en anglais et le prononcer comme un mot en français)
-vocabulaire d'un niveau simple
Niveau 2

-Quelques mots en anglais
-Quelques mots créer (voir niveau 1)
-vocabulaire d'un niveau primaire
Niveau 3

-Presque pas de mots en anglais
-Presque pas de mots "créer" (voir niveau 1)
-vocabulaire d'un niveau junior
Niveau 4

-Aucun mot en anglais
-Tous les mots sont de français
-vocabulaire spécifique au sujet et d'un niveau supérieur
Grammaire - oral

Niveau 1

- Les phrases d'une structure difficile à comprendre en français. Plutôt d'une structure anglaise.
Niveau 2

-Quelques fois, les phrases sont difficile à comprendre (démontre une structure anglaise)
Niveau 3

-La structure des phrases rend la compréhension facile
Niveau 4

-La structure des phrases rend la compréhension très facile à suivre
Format de l'entrevue

Niveau 1

-Moins que le nombre de questions demandé (6 questions pour 5e et 10 pour 6e)
-Questions était vrai ou faux
-Format donné n'a pas été suivi
Niveau 2

-Près du nombre de questions demandé (6 questions pour 5e et 10 pour 6e)
-Quelque questions était vrai ou faux
-Format donné a été suivi pour la plupart du temps
Niveau 3

-Nombre de questions demandé (6 questions pour 5e et 10 pour 6e)
-Tous les questions invitaient une réponse plus longue qu'une réponse de oui ou non.
-Facile à suivre et le format a été suivi.
Niveau 4

-Nombre de questions demandé (6 questions pour 5e et 10 pour 6e)
-Questions profondes invitaient une réponse plus longue qu'une réponse de oui ou non.
-Très facile à suivre et le format a été suivi de près.
Arrière-plan

Niveau 1

- Trop de bruit en arrière pour bien entendre l'entrevue
Niveau 2

- Quelques fois l'arrière plan était trop bruyant pour bien entendre
Niveau 3

- Assez silencieux en arrière plan pour bien entendre
Niveau 4

- Ont pris d'effort pour que l'arrière plan soit parfaitement silencieux pour que l'entrevue est facile à comprendre
Présenteur et l'entrevuvé

Niveau 1

- Se regarde jamais
- Parle avec une voix difficile à comprendre ou entendre
- monotone
- débit difficile
- pas de fluidité
- lire ses questions ou réponses
Niveau 2

- Se regarde parfois
- Parle avec une voix parfois difficile à entendre
- une peu d'intonation
- débit parfois trop vite ou lent
- un peu de difficulté avec la fluidité
- lire parfois ses questions ou réponses
Niveau 3

- Se regarde la plupart du temps
- Parle avec une voix assez fort
- utilise l'expression
- débit normal
- fluide
- Ne lisent pas ses questions ou réponses; peuvent faire reference aux questions brièvement
Niveau 4

- Se regarde et interagit ensembles
- Parle avec une voix parfaitement ajusté en volume et vitesse
- Beaucoup d'expression
- Fluide
- Ne lisent jamais ses questions ou réponses; naturel



Keywords:
  • oral







Do more with this rubric:

Preview

Preview this rubric.

Edit

Modify this rubric.

Copy

Make a copy of this rubric and begin editing the copy.


Print

Show a printable version of this rubric.

Categorize

Add this rubric to multiple categories.

Bookmark

Bookmark this rubric for future reference.
Assess

Test run

Test this rubric or perform an ad-hoc assessment.

Grade

Build a gradebook to assess students.

Collaborate

Apply this rubric to any object and invite others to assess.
Share

Publish

Link, embed, and showcase your rubrics on your website.

Email

Email this rubric to a friend.

Discuss

Discuss this rubric with other members.
 

Do more with rubrics than ever imagined possible.

Only with iRubrictm.



Copyright © 2024 Reazon Systems, Inc.  All rights reserved.
n98