iRubric: Rubrica Autovaluativa Curs Edmodo

edit print share Copy to my rubrics Bookmark test run assess... delete Do more...

Rubrica Autovaluativa Curs Edmodo

Debat virtual

Els estinataris reflexionen sobre el procés d'aprenentatge durant el curs.

Rubric Code: WBA7A3

By Brihervas

Ready to use

Public Rubric

Subject: Education

Type: Assessment

Grade Levels: Graduate

OBJECTIUS
	A 10 pts	B 7 pts	C 5 pts	D 3 pts
1. Característiques Descobrir les característiques principals de la plataforma Edmodo a través de l’exploració i la participació en activitats dins d’aquest entorn virtual.	A He explorat molt activament Edmodo, he participat en les activitats proposades i tinc un coneixement excel.lent de les seves característiques i possibilitats com a entorn virtual.	B He explorat Edmodo i he participat en les activitats proposades i m'he fet una bona idea de les seves característiques i possibilitats com a entorn virtual.	C He explorat Edmodo i he participat en les activitats proposades parcialment. Conec algunes de les seves característiques i possibilitats com a entorn virtual.	D He explorat molt poc / no he explorat Edmodo i he participat molt poc / gens en les activitats proposades. No conec ni les seves característiques ni possibilitats com a entorn virtual.
2. Espai col·laboratiu Conèixer com treure el màxim profit de l’entorn virtual Edmodo com a espai per al treball col.laboratiu	A Em veig capacitat/da per utilitzar amb l'alumnat l'entorn virtual Edmodo de forma efectiva per al treball col.laboratiu.	B Em veig capacitat/da per utilitzar amb l'alumnat l'entorn virtual Edmodo per treballar alguns aspectes de forma col.laborativa.	C Em veig poc capacitat/da per utilitzar l'entorn virtual Edmodo per al treball col.laboratiu.	D No em veig capacitat/da per utilitzar l'entorn virtual Edmodo per al treball col.laboratiu.
3. Creació de cursos Ser capaços de crear cursos, classes i grups dins de l’entorn virtual i de gestionar-los	A Domino els procediments per a la creació de cursos, classes i grups i per a la seva gestió en l'entorn virtual Edmodo.	B Conec els procediments per a la creació de cursos, classes i grups en l'entorn virtual Edmodo i per a la seva gestió, malgrat tenir alguna dificultat.	C Tinc dificultats per a la creació de cursos, classes i grups en l'entorn virtual Edmodo i per a la seva gestió.	D No soc capaç de crear cursos, classes i grups en l'entorn virtual Edmodo ni de gestionar-los.
4. Afegir continguts Ser capaços d’afegir continguts i proposar i dinamitzar activitats.	A Afegeixo continguts sense cap dificultat i puc proposar i dinamitzar activitats en la plataforma de forma efectiva.	B Tinc alguna petita dificultat per a afegir continguts a la plataforma però puc proposar i dinamitzar activitats de forma força efectiva.	C Tinc dificultats per a afegir continguts a la plataforma i per proposar o dinamitzar activitats.	D No sóc capaç d'afegir continguts a la plataforma i no em veig capacitat per proposar o dinamitzar activitats.
5. Fer seguiment Ser capaços de fer un seguiment efectiu de l’alumnat i de la seva participació i de la qualitat de les tasques realitzades, emprant les eines que Edmodo facilita.	A Tinc un coneixement excel.lent de les eines de seguiment de l'alumnat i sé utilitzar-les de forma efectiva.	B Tinc coneixement de les eines de seguiment de l'alumnat i les puc utilitzar encara que no molt efectivament.	C No conec prou bé les eines de seguiment de l'alumnat i/o no les puc utilitzar de forma efectiva.	D No conec les eines de seguiment de l'alumnat i no les puc utilitzar.
6. Disseny d'activitats Ser capaços de dissenyar activitts col·laboratives per dur a terme dins l'entorn virtual.	A Estic capacitat/da per a dissenyar activitats col.laboratives a Edmodo per al treball col.laboratiu.	B Puc dissenyar activitats col.laboratives a Edmodo.	C Tinc dificultats per a dissenyar activitats col.laboratives a Edmodo.	D No puc dissenyar activitats col.laboratives a Edmodo.

Keywords:

Debat virtual, etiquetado, social bookmarks, tag

Subjects:

Types:

Discuss this rubric