Skip to main content

iRubric: Módulo 1 rubric

edit print share Copy to my rubrics Bookmark test run assess... delete Do more...

Módulo 1

Las capas de la Tierra

Rubric Code: VXBA78X

By Bego_1981

Ready to use

Public Rubric

Subject: Education

Type: Project

Grade Levels: 9-12

Módulo 1
	Insuficiente 2 pts	Suficiente 3 pts	Adecuado 4 pts	Excelente 5 pts
ACTIVIDAD INDIVIDUAL
Debatimos	Insuficiente No participa en el debate, no aporta ideas para ayudar a aclarar conceptos.	Suficiente Realiza pocas aportaciones, tanto en el planteamiento de ideas como en la aclaración de conceptos.	Adecuado Participación adecuada, plantea ideas y realiza alguna aportación para ayudar a aclarar conceptos.	Excelente Participación activa, muestra interés por exponer sus ideas y colaborar en la aclaración de conceptos sobre la temática a trabajar.
Conocimientos adquiridos	Insuficiente Manifiesta una insuficiente comprensión, adquisición y procesamiento de los contenidos trabajados.No es capaz de expresarlos y llevarlos a la práctica.	Suficiente Manifiesta una aceptable comprensión, adquisición y procesamiento de los contenidos trabajados. Presenta dificultad para expresarlos y llevarlos a la práctica.	Adecuado Manifiesta una adecuada comprensión, adquisición y procesamiento de los contenidos trabajados. Expresando de forma clara y ordenada la mayoría de los conceptos trabajados en la actividad.	Excelente Manifiesta una excelente comprensión, adquisición y procesamiento de los contenidos trabajados. Siendo capaz de expresar de forma clara y ordenada todos los conceptos trabajados en la actividad, así como llevarlos a la práctica.
Aportación de contenidos.	Insuficiente Rara vez aporta ideas optando por tener una actitud pasiva en el debate.	Suficiente Poca participación pero cuando lo hace aporta buenas ideas que permiten avanzar en la realización del debate.	Adecuado Proporciona generalmente buenas ideas, contribuyendo con ello en el avance del debate.	Excelente Aporta relevantes ideas contribuyendo con elevado interés en el desarrollo del debate.
Mapa Conceptual en Mindomo
Concepto/s central/es	Insuficiente El mapa conceptual no refleja los conceptos centrales del contenido a trabajar.	Suficiente El mapa conceptual refleja algunos de los conceptos centrales referidos al contenido a trabajar.	Adecuado El mapa conceptual refleja gran parte de los conceptos centrales referidos al contenido a trabajar.	Excelente El mapa conceptual presenta todos los conceptos centrales referidos al contenido a trabajar.
Organización de la información	Insuficiente El mapa conceptual no presenta jerarquía en sus conceptos ni se reflejan de manera clara y ordenada.	Suficiente El mapa conceptual respeta la jerarquía de los contenidos a trabajar y refleja algunos de los conceptos de manera ordenada.	Adecuado El mapa conceptual respeta la jerarquía de los contenidos presentando la mayoría de estos de manera ordenada y clara.	Excelente El mapa conceptual respeta la jerarquía de los contenidos a trabajar presentando todos los conceptos de manera clara y ordenada.
Empleo de palabras enlaces	Insuficiente Utiliza palabras enlace pero no relacionan los conceptos ni forman proposiciones comprensibles y coherentes con el contenido a abordar.	Suficiente Utiliza palabras enlace relacionando los conceptos, formando proposiciones, a veces, fáciles de comprender y coherentes con el contenido a abordar.	Adecuado Utiliza palabras enlace relacionando los conceptos formando, en la mayoría de los casos, proposiciones comprensibles y coherentes con el contenido a abordar.	Excelente Utiliza palabras enlace relacionando los conceptos formando, en todo momento, proposiciones comprensibles y coherentes con el contenido a abordar.
Contenido	Insuficiente El mapa conceptual no expresa con claridad ni comprensible los conceptos claves a abordar.	Suficiente El mapa conceptual expresa algunos de los conceptos a abordar, siendo en general poco comprensible.	Adecuado El mapa conceptual expresa claramente los conceptos claves a abordar siendo bastante comprensible.	Excelente El mapa conceptual expresa de manera excelente todos los conceptos claves a abordar siendo totalmente comprensible.
Uso de la herramienta Mindomo	Insuficiente Muestran escasas nociones en el uso de la herramienta Mindomo	Suficiente Manifiestan problemas en la utilización de la herramienta Mindomo, pero los solventa con la ayuda del profesor.	Adecuado Muestran buenas nociones en el uso de la herramienta Mindomo.	Excelente Gran habilidad y competencia en el uso de la herramienta Mindomo. Ayudan al resto de compañeros en el uso del mismo.
Presentación y entrega del trabajo	Insuficiente Entrega la actividad fuera del plazo establecido.	Suficiente Entrega la actividad incompleta pero dentro del plazo de entrega, utilizando como vía el correo electrónico.	Adecuado Entrega la actividad con lo mínimo requerido, pero dentro del plazo y forma, haciendo uso para ello del correo electrónico.	Excelente Entrega la actividad completa en tiempo y forma. Utilizando con facilidad el correo electrónico para su fin.

Subjects:

Education

Types:

Project

Discuss this rubric

You may also be interested in:

More rubrics by this author

More Education rubrics

More Project rubrics

Do more with this rubric:

Preview

Preview

Preview this rubric.

Edit

Edit

Modify this rubric.

Copy

Copy

Make a copy of this rubric and begin editing the copy.

Print

Print

Show a printable version of this rubric.

Categorize

Categorize

Add this rubric to multiple categories.

Bookmark

Bookmark

Bookmark this rubric for future reference.

Assess

Test run

Test run

Test this rubric or perform an ad-hoc assessment.

Grade

Grade

Build a gradebook to assess students.

Collaborate

Apply this rubric to any object and invite others to assess.

Share

Publish

Publish

Link, embed, and showcase your rubrics on your website.

Email

Email

Email this rubric to a friend.

Discuss

Discuss

Discuss this rubric with other members.

Do more with rubrics than ever imagined possible.

Only with iRubric^tm.

n58