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iRubric: Rúbrica de reflexión sobre plataformas de aprendizaje rubric

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Rúbrica de reflexión sobre plataformas de aprendizaje 
Esta rúbrica está diseñada para valorar la capacidad del participante para reflexionar acerca de las experiencias de aprendizaje llevadas a cabo en la Unidad 3.
Rubric Code: VX83576
Ready to use
Public Rubric
Subject: Education  
Type: Assessment  
Grade Levels: Graduate, Post Graduate

Powered by iRubric Criterios
  Excelente

El participante cumple por completo todos los requerimientos.

8 pts

Bueno

El participante hace un buen trabajo aplicando los requerimientos.

6 pts

Regular

Cumple los requerimientos básicos, necesita mejorar.

4 pts

Limitado

La capacidad del participante para proveer la información requerida es limitada.

2 pts

Dominio del tema

Importancia de las plataformas de aprendizaje

Excelente

Descripción precisa y clara de la importancia de las plataformas de aprendizaje y su gestión, con excelente calidad de detalles significativos.
Bueno

Descripción precisa y clara de la importancia de las plataformas de aprendizaje y su gestión, con buena calidad de detalles significativos.
Regular

Se describe de forma regular la importancia de las plataformas de aprendizaje y su gestión, con poca calidad de detalles significativos.
Limitado

Descripción limitada de la importancia de las plataformas de aprendizaje y su gestión, con ninguna calidad de detalles significativos.
Postura personal

Sentido crítico

Excelente

Las experiencias personales del participante están explicadas extensamente y a detalle.
Aporta excelentes ideas y críticas que enriquecen el tema y ayudan a avanzar hacia la construcción de conocimientos.
Bueno

Las experiencias personales del participante están bien explicadas. Aporta buenas ideas y críticas que enriquecen el tema y ayudan a avanzar hacia la construcción de conocimientos.
Regular

Las experiencias personales del participante están explicadas de forma regular. Aporta algunas ideas y críticas que enriquecen el tema y poco ayudan a avanzar hacia la construcción de conocimientos.
Limitado

Las experiencias personales del participante no se evidencian. No aporta buenas ideas y críticas que enriquezcan el tema y ayuden a avanzar hacia la construcción de conocimientos.
Aplicación

La reflexión contiene sugerencias de cómo puede ser aplicado el tema en el campo de trabajo.

Excelente

Las aplicaciones son claramente explicadas y el participante utiliza habilidades de pensamiento crítico en la mención de estas.
Bueno

Son mencionadas una o más aplicaciónes las cuales están explicadas claramente.
Regular

Se menciona una sugerencia de aplicación la cual está desarrollada de manera muy básica.
Limitado

No se menciónan aplicaciónes.
Ortografía y sintáxis

Uso de las reglas ortográficas correctamente y su reflexión contiene la sintaxis correcta.

Excelente

El texto no presenta faltas ortográficas y la sintaxis muestra claramente el estilo de escritura de el alumno, así como una coherencia clara.
Bueno

El texto presenta algunas faltas de ortografía y la sintaxis es buena aunque no muestra signos de autenticidad.
Regular

El texto presenta varias faltas de ortografía y se observa poco cuidado en el uso de la sintaxis.
Limitado

No hay revisión ortográfica ni aplicación correcta de la sintaxis.
Participación en Chat

Reflexión sobre el Chat

Excelente

Reflexiona de forma excelente sobre su participación en el Chat.
Bueno

Reflexiona de forma clara sobre su participación en el Chat.
Regular

Reflexiona de forma regular sobre su participación en el Chat.
Limitado

Reflexiona de forma limitada sobre su participación en el Chat.



Keywords:
  • educación, reflexión







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