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iRubric: dans un resto français. rubric
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dans un resto français.
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On évalue ici le projet final
Rubric Code:
V23WA8B
By
yolandaq
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Public Rubric
Subject:
Foreign Languages
Type:
Project
Grade Levels:
Undergraduate
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Mobile Mode
Dans un restaurant fraçais
Excellent
4 pts
Très bien
3 pts
Satisfaisant
2 pts
 ameliorer
1 pts
Prononciation
Excellent
Les mots sont bien prononcés.
L'intonation est correcte.
Très bien
Les mots sont bien prononcés, malgré petits erreurs.
L'intonation est correcte, malgré quelques imperfections.
Satisfaisant
La prononciation des mots et l'intonation ont une influence remarquable de la langue maternelle, ce qui rend un peu difficile la compréhension.
 ameliorer
Les mots sont mal prononcés et l'interlocuteur ne peut pas comprendre ce qui est dit.
Utilise la langue maternelle pour se communiquer.
Réutilisation du vocabulaire
Excellent
Le vocabulaire utilisé en classe est parfaitement réutilisé.
Très bien
Le vocabulaire étudié en classe est bien réutilisé malgré quelques erreurs.
Satisfaisant
Le vocabulaire étudié en classe est réutilisé mais contient beaucoup d'erreurs.
 ameliorer
Le vocabulaire étudié en classe n'est pas réutilisé ou très mal réutilisé.
Structures morpho-syntaxiques
Excellent
Les phrases sont parfaitement construites.
Très bien
Les phrases sont construites avec quelques erreurs.
Satisfaisant
Les phrases sont construites avec des structures incorrectes, trop simples ou inachevées.
 ameliorer
La construction des phrases empêche totalement la compréhension du message.
Enthousiasme et originalité
Excellent
Les élèves ont démontré beaucoup d'enthousiasme tout au long de la réalisation du projet et ont créé un travail très original.
Très bien
Les élèves se sont impliqués et ont créé un travail original.
Satisfaisant
Les élèves se sont appliqués mais ils ont eu du mal à créer un travail original et soigné.
 ameliorer
Les élèves n'ont pas pris soin du projet et l'ont fait sans enthiousiasme.
Interaction
Excellent
L'élève interagit parfaitement avec son interlocuteur de façon cohérente.
Très bien
L'élève interagit avec son interlocuteur, même s'il peut y avoir quelquefois des difficultés de compréhension ou d'expression.
Satisfaisant
L'élève a assez de problèmes pour suivre la communication avec l'interlocuteur.
 ameliorer
Il n'y a pas d'interaction entre les élèves.
Subjects:
Foreign Languages
Types:
Project
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