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iRubric: RÚBRICA DE EVALUACIÓN DE MAPA MENTAL rubric

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RÚBRICA DE EVALUACIÓN DE MAPA MENTAL 
Permite evaluar a través de un mapa mental la comprensión y adecuada estructuración de conceptos principales de un tema de investigación luego de la lectura de uno o varios documentos.
Rubric Code: U2X53WC
By vJohanna
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Public Rubric
Subject: (General)  
Type: Reading  
Grade Levels: Undergraduate

Powered by iRubric RÚBRICA DE EVALUACIÓN DE MAPA MENTAL
  MAL

1 pts

REGULAR

2 pts

BIEN

3 pts

EXCELENTE

4 pts

Temas centrales y manejo de conceptos

MAL

No muestra ningún conocimiento frente a los conceptos tratados en el tema de estudio.
REGULAR

Tiene muchos errores en terminología y manifiesta desconocimiento de más del 50% de los conceptos tratados en el tema de estudio.
BIEN

Tiene algunos errores en terminología y manifiesta desconocimiento del 25% de los conceptos tratados en el tema de estudio.
EXCELENTE

Demuestra entendimiento de los conceptos tratados en el tema de estudio
Relación entre conceptos

MAL

No establece conexiones apropiadas entre conceptos
REGULAR

Relaciona muchos conceptos de manera errónea.
BIEN

Identifica conceptos relevantes, pero ciertas conexiones no son apropiadas.
EXCELENTE

Incluye todos los conceptos relevantes y demuestra conocimiento de las relaciones entre estos.
Enfoque

MAL

El tema no se presenta en el lugar correcto, no tiene un formato muy llamativo, por lo que el trabajo resulta inadecuado.
REGULAR

El tema es presentado por una palabra en el centro, es difícil de identificar que es el tema principal ya que no se encuentra resaltado.
BIEN

El tema principal se presenta en el centro utilizando una palabra e imágenes no tan llamativas.
EXCELENTE

El tema principal se presenta en el centro como el tronco de donde se desprenden las demás ramificaciones, usa imágenes creativas.
Palabras clave

MAL

Los conceptos no tienen ninguna relación con el tema por lo que el mapa mental pierde concordancia y relación con este. No existe ninguna diferenciación por colores u otros elementos para destacar la importancia del tema tratado en el mapa mental.
REGULAR

Solo algunas palabras claves están resaltadas para destacar la importancia del tema tratado en el mapa mental.
BIEN

Las palabras claves están destacadas por medio de recuadros o de colores para destacar la importancia del tema tratado en el mapa mental.
EXCELENTE

Se manejan conceptos importantes, destacándolas y diferenciando las ideas principales de las secundarias por medio de colores diferentes, subrayados, recuadros y otras formas de representación.
Organización

MAL

Los elementos están mal acomodados por lo que el mapa mental pierde el sentido lógico.
REGULAR

Los elementos del cuadro están un poco desorganizados, ya que no están acomodados según su relevancia.
BIEN

Los conceptos o imágenes contenidas están acomodadas de forma jerárquica pero los conectores no están del todo bien estructurados.
EXCELENTE

Los elementos que componen el mapa mental (texto, imágenes) se encuentra organizados de forma jerárquica, con conectores que hacen fácil su comprensión.
Tiempo

MAL

El grupo no cumple la actividad en todo el tiempo aun habiendo asignado más tiempo para el cumplimiento de la actividad.
REGULAR

El grupo necesita 5 minutos o más para cumplir la actividad.
BIEN

El grupo necesita al menos 3 minutos más para cumplir con la actividad.
EXCELENTE

El grupo cumple eficaz y eficientemente con los tiempos asignados




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