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iRubric: Reseña Crítica rubric

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Reseña Crítica 
Reseña Crítica
Rúbrica para valorar la calidad de la reseña crítica que el alumno elabore; es también útil como una guía para la redacción de una reseña.
Rubric Code: K2W692A
By ElQuisqueyano
Ready to use
Public Rubric
Subject: Education  
Type: Writing  
Grade Levels: Undergraduate

Powered by iRubric Valoración de una reseña crítica
  Nivel azul

4 pts

Nivel verde

3 pts

Nivel amarillo

2 pts

Nivel rojo

1 pts

Describe el texto reseñado

Nivel azul

Además de los datos bibliográficos de la obra, se destacan elementos como: estructura (capítulos, secciones, partes, etc.); paralingüísticos; de ser el caso, si pertenece a una serie o colección; área disciplinaria en la que se inscribe o tendencia artística o literaria.
Nivel verde

Presenta los datos bibliográficos de la obra: autor, título, editorial, lugar y fecha de la edición, total de páginas; más uno o de los aspectos adicionales señalados en la celda anterior.
Nivel amarillo

Sólo menciona los datos bibliográficos de la obra.
Nivel rojo

Únicamente enuncia título y autor de la obra.
Destaca la(s) idea(s) centrales

Nivel azul

Cita las ideas centrales de la obra, o bien, identifica la tesis y los argumentos que presenta el autor, ya sea de manera textual o parafraseándolas, indicando la página en la que se localizan.
Nivel verde

Identifica la mayor parte de las ideas del autor, o bien, la tesis y algunos argumentos. Las presenta en la reseña de manera textual o parafraseándolas, indicando la página en donde se localizan.
Nivel amarillo

Menciona algunas de las ideas del autor sin parafrasearlas o citarlas textualmente.
Nivel rojo

Esboza el contenido de la obra por medio de un resumen o paráfrasis sin mayor precisión.
Comenta el texto

Nivel azul

Explica la importancia de las ideas que destacó de la obra, señalando su trascendencia en el campo disciplinario o artístico al que pertenece. Además de resaltar la importancia del contexto y/o vida del autor en la producción de la obra.
Nivel verde

Expone de manera parcial alguna de las dos operaciones señaladas en el nivel azul
Nivel amarillo

Presenta un comentario general de la obra y/o del autor
Nivel rojo

Carece de comentario alguno sobre la obra
Asume una postura fundamentada

Nivel azul

Toma una posición reflexiva, lógicamente argumentada, sobre el contenido del texto y la postura del autor.
Nivel verde

Asume una posición fundamentada sobre las ideas que identificó o la tesis del autor.
(La evaluación de esta celda tiene estrecha relación con la superior)
Nivel amarillo

Sólo valora las ideas que identificó del autor, sin que su comentario refleje la toma de una postura.
Nivel rojo

Únicamente formula comentarios sin que éstos se puedan ubicar en el rango de valoraciones, o bien, carece de ellos.
Usa la lengua correctamente

Nivel azul

Existe coherencia y cohesión en la redacción; los errores gramaticales y ortográficos son inexistentes. El uso de los conectores argumentativos es correcto.
Nivel verde

La redacción del texto es comprensible, hay coherencia. Contiene menos de 4 errores gramaticales y ortográficos. El uso de los conectores argumentativos es correcto.
Nivel amarillo

El conjunto del texto es comprensible, pero contiene errores morfosintácticos, además de notorios errores ortográficos. La mayor parte de los conectores argumentativos son usados inadecuadamente.
Nivel rojo

El texto no tiene ilación, presenta severos errores gramaticales y ortográficos, además de usar incorrectamente los conectores argumentativos.



Keywords:
  • reseña, redacción, comentario, texto

Subjects:

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