iRubric: Expressão Escrita rubric

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Expressão Escrita

Após a leitura da obra "A Fada Oriana", percebeste que o encontro de Oriana com o peixe vai alterar a sua vida. Escreve um texto de 80 a 100 palavras em que manifestes a tua opinião a tua opinião sobre este assunto, tendo em conta os seguintes tópicos: O peixe pode ser considerado amigo de Oriana ou pode ser uma má influência? Oriana é ou não responsável pelos seus atos, independentemente dos conselhos do peixe.

Rubric Code: J25WW25

By SandraFernandes

Ready to use

Public Rubric

Subject: Education

Type: Writing

Grade Levels: 9-12

Expressão escrita
	Muito Bom (N/A)	Bom (N/A)	Suficiente (N/A)	Insuficiente (N/A)
Género e Formato Textual	Muito Bom Escreve um texto de acordo com o género / formato solicitado, respeitando os aspetos da tipologia textual indicados.	Bom Escreve um texto de acordo com o género / formato solicitado, mas em que apresenta uma ou duas falhas pontuais no que diz respeito aos aspetos da tipologia textual indicados.	Suficiente Escreve um texto de acordo com o género / formato solicitado, mas em que apresenta três ou mais falhas pontuais no que diz respeito aos aspetos da tipologia textual indicados.	Insuficiente Escreve um texto de acordo com o género/formato solicitado, mas apresenta falhas no conjunto dos aspetos indicados.
Desenvolvimento do tema	Muito Bom Trata o tema proposto sem desvios, assegurando: - o recurso a informação pertinente; - o uso de vocabulário e registo de língua adequados ao desenvolvimento do tema; - a progressão da informação de forma coerente.	Bom Trata o tema proposto sem desvios. Escreve um texto com falhas pontuais nos aspetos relativos à pertinência da informação, assegurando os restantes aspetos indicados.	Suficiente Trata o tema proposto sem desvios, mobilizando alguma informação pertinente, escrevendo um texto com algumas falhas nos restantes aspetos indicados.	Insuficiente Trata o tema proposto com desvios significativos, mobilizando muito pouca informação pertinente e escrevendo um texto com falhas nos restantes aspetos indicados.
Organização e coesão	Muito Bom Escreve um texto bem organizado e coeso: - marca, corretamente, os parágrafos; - demarca adequadamente as diferentes partes do texto (introdução, desenvolvimento e conclusão); - recorre a cadeias de referência adequadas (substituição nominais ou pronominais…); - usa processos adequados de articulação interfrásica (conectores do discurso); - estabelece conexões adequadas entre coordenadas de enunciação (pessoa, tempo, espaço) ao longo do texto.	Bom Escreve um texto globalmente bem organizado e coeso, apresentando falhas pontuais em um ou dois aspetos indicados.	Suficiente Escreve um texto satisfatoriamente organizado e suficientemente coeso, apresentando falhas pontuais em três ou mais aspetos indicados OU falhas significativas em um ou dois desses aspetos.	Insuficiente Escreve um texto com uma organização pouco satisfatória e insuficientemente coeso, apresentando diversas falhas no que diz respeito ao conjunto dos aspetos indicados.
Correção linguística	Muito Bom Utiliza processos adequados de conexão intrafrásica: - Concordâncias em género, em número e em pessoa…; - Flexão verbal; - Sinais de pontuação; - Sinais auxiliares de escrita; - Correção ortográfica (incluindo acentuação, translineação, uso de minúsculas e maiúsculas).	Bom Utiliza processos globalmente adequados de conexão intrafrásica.	Suficiente Utiliza processos satisfatoriamente adequados de conexão intrafrásica.	Insuficiente Utiliza processos pouco satisfatórios de conexão intrafrásica.

Subjects:

Education

Types:

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