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iRubric: RÚBRICA PARA EVALUAR EL TABLERO DE LOTERÍA rubric

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RÚBRICA PARA EVALUAR EL TABLERO DE LOTERÍA RÚBRICA PARA EVALUAR UN JUEGO DE LOTERÍA La siguiente rubrica evaluara la creación de un tablero de lotería. Rubric Code: J22W994 By RoxanaMaldonado Draft Public Rubric Subject: Education Type: Project Grade Levels: 9-12

CATEGORIA
	DEFICIENTE 1 pts	SUFICIENTE 2 pts	BIEN 3 pts	EXCELENTE 4 pts
CONTENIDO	DEFICIENTE El tablero no está centrado en un tema que refleja un concepto de etnicidad y genero.	SUFICIENTE El tablero está ligeramente centrado en un tema que refleja un concepto de etnicidad y genero.	BIEN El tablero está centrado en un tema que refleja un concepto de etnicidad y genero.	EXCELENTE El tablero está centrado en un tema que refleja un concepto de etnicidad y genero.Tan solo ver el tablero, da a entender que tema se esta hablando. Es memorable.
MATERIAL	DEFICIENTE El juego tiene las tarjetas y utilizaron la plantilla correspondiente al tema, pero tiene pocas imágenes y/o letras y es poco colorido.	SUFICIENTE El juego tiene las tarjetas y utilizaron la plantilla correspondiente al tema, hace uso de imágenes y/o letras y colores pero no son muy llamativos.	BIEN El juego tiene las tarjetas y utilizaron la plantilla correspondiente al tema, el material, imágenes, letras y colores son variados.	EXCELENTE El tablero El imágen y letras son llamativos y los colores son contrastantes y muy llamativos.
REGLAS	DEFICIENTE Las reglas no fueron escritas. o no fueron comprendidas en su totalidad	SUFICIENTE Las reglas fueron escritas, pero hay algunas dificultades para comprender el juego.	BIEN Las reglas fueron escritas, pero una parte del juego necesita un poco más de explicación.	EXCELENTE Las reglas fueron escritas lo suficientemente claras para que se comprenda fácilmente la dinámica del juego.
CREATIVIDAD	DEFICIENTE El grupo tuvo poco esfuerzo para que el juego fuese interesante o divertido y para jugar y aprender al mismo tiempo. Visualmente es poco creativo, original y atractivo.	SUFICIENTE El grupo trató de hacer el juego interesante y con el cual se aprenda también, pero algunas de las cosas hicieron el juego difícil de entender y/o de disfrutar. Visualmente es atractivo.	BIEN El grupo se esforzó por hace el juego divertido para jugar y aprender al mismo tiempo. Visualmente es atractivo y original.	EXCELENTE El grupo puso mucho esfuerzo en hacer el juego interesante y divertido para jugar y aprender al mismo tiempo. Visualmente es muy creativo, atractivo y original.