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iRubric: RUBRICA ANÁLITICA PARA EVALUAR LA SOLUCIÓN DE TRINOMIOS

iRubric: RUBRICA ANÁLITICA PARA EVALUAR LA SOLUCIÓN DE TRINOMIOS

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RUBRICA ANÁLITICA PARA EVALUAR LA SOLUCIÓN DE TRINOMIOS 
Esta rubrica permite evaluar el estado en que se encuentran los estudiantes con respecto a la comprensión y solución de trinomios (trinomio cuadrado perfecto, trinomio de la forma x2+bx+c, ax2+bx+c).
Rubric Code: G22B63X
By estebanvasco16
Draft
Public Rubric
Subject: Math  
Type: Exam  
Grade Levels: 9-12

Powered by iRubric DIAGNOSTICO: SOLUCIÓN DE TRINOMIOS.
  Insuficiente

1 pts

Aceptable

2 pts

Bueno

3 pts

Alto

4 pts

Sobresaliente

5 pts

Conceptual

Insuficiente

Desconoce las características de los trinomios cuadráticos y no hace relaciones entre las representaciones algebraicas y las representaciones geométricas.
Aceptable

Reconoce pocas de las de características de los trinomios cuadráticos y estable muy pocas relaciones entre las representaciones algebraicas y las representaciones geométricas.
Bueno

Reconoce pocas de las de características de los trinomios cuadráticos y estable algunas relaciones entre las representaciones algebraicas y las representaciones geométricas.
Alto

Reconoce las de características de los trinomios cuadráticos y estable algunas relaciones entre las representaciones algebraicas y las representaciones geométricas.
Sobresaliente

Reconoce las características de los trinomios cuadráticos y establece relaciones entre las representaciones algebraicas y las representaciones geométricas.
Procedimental

Insuficiente

Realiza la factorización de pocos trinomios según su tipo y no cuenta con procedimientos.
Aceptable

Realiza la factorización de algunos trinomios según su tipo y cuenta con algunos errores en los procedimientos.
Bueno

Realiza la factorización de trinomios según su tipo y cuenta con algunos errores en los procedimientos.
Alto

Realiza la factorización de trinomios según su tipo y cuenta con pocos errores en los procedimientos.
Sobresaliente

Realiza adecuadamente la factorización de trinomios según su tipo y cuenta con procedimientos que lo comprueban.
Actitudinal

Insuficiente

Manifiesta incumplimiento con la entrega de actividades propuestas y no participa activamente de las actividades de clase.
Aceptable

Manifiesta incumplimiento con la entrega de actividades propuestas y poca participación en clase.
Bueno

Demuestra interés y compromiso por resolver la mayoría de actividades propuestas por el docente.
Alto

Demuestra interés y compromiso al cumplir con las actividades propuestas.
Sobresaliente

Demuestra interés y compromiso al cumplir con las actividades propuestas y participa activamente de clases.



Keywords:
  • Algebra geométrica, trinomios.

Subjects:

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