iRubric: L'enquête sur un crime rubric

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L'enquête sur un crime

Cette activité a pour but d’amener les élèves à tirer du texte (Le crime) l’idée principale et les détails complémentaires au cours d’activités de lecture et d’écriture. Les élèves devront inscrire sur des fiches des renseignements qu’ils recueillent pendant l’activité, à raison d’un fait ou d’une idée par fiche. Montrez-leur comment classer les renseignements par catégorie. Demandez des réponses aux élèves, inscrivez-les sur des plus grandes fiches et montrez-le à l’ensemble de la classe. Ensuite les élèves devront faire un résume du texte avec leur propre mots. Ils devront aussi utiliser les verbes à l'indicatif présent

Rubric Code: F5994B

By aimedibundu

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Public Rubric

Subject: Foreign Languages

Type: Writing

Grade Levels: 6-8

Grille d'évaluation Lecture et écriture
	Niveau 1 (N/A)	Niveau 2 (N/A)	Niveau 3 (N/A)	Niveau 4 (N/A)
Connaissance et compréhension Connaissance des éléments à l'étude. Compréhension des éléments à l'étude	Niveau 1 démontre une compréhension limitée des éléments à l'étude. -démontre une connaissance limitée des éléments à l'étude.	Niveau 2 -démontre une compréhension partielle des éléments en études. -démontre une connaissance partielle des éléments en études.	Niveau 3 -démontre une bonne compréhension des éléments à l'étude -démontre une bonne connaissance des éléments à l'étude.	Niveau 4 -démontre une compréhension approfondie des éléments à l'étude -démontre une connaissance approfondie des éléments en études.
Habiletés de la pensée Utilisation des processus de la pensée critique Utilisation des processus de la pensée créative	Niveau 1 - utilise les habiletés de traitement de l'informationavec une efficacité limitée. - utilise les processus de la pensée critique avec peu de logique Utilise les processus de la pensée créative avec peu de clarté	Niveau 2 - utilise les habiletés de traitement de l'information avec une certaine efficacité - utilise le processus de la pensée créative avec plus ou moins de clarté.	Niveau 3 - utilise les habiletés de planification avec pertinence Utilise les processus de la pensée créative avec clarté -démontre une bonne connaissance des éléments à l'étude	Niveau 4 -utilise les habiletés de planification et de traitement de l'information avec beaucoup d'efficacité. -utilise les processus de la pensée critique avec beaucoup de logique.
Communication Communication des idées et de l'information, de façon orale, écrite et visuelle, à des fins précises Utilisation des conventions et de la terminologie à l'étude(p.ex, vocabulaire,orthographe, verbes	Niveau 1 - exprime et organise les idées et l'information avec peu de logique Connaissance limitée des verbes	Niveau 2 - exprime et organise l'information avec une certaine efficacité Peu de connaissance des verbes	Niveau 3 -exprime et organise les idées et les informations avec efficacité. Connaissance des verbes.	Niveau 4 - exprime et organise les idées et l'information avec beaucoup d'efficacité. Connaissance approfondie des verbes
Mise en application Transfert des connaissances et des habilétés à de nouveaux contextes Établissement de liens.	Niveau 1 - établit des liens avec une cohérence limitée	Niveau 2 établit des liens avec une certaine cohérence	Niveau 3 - établit des liens avec cohérence	Niveau 4 - établit des liens avec une beaucoup de cohérence

Subjects:

Foreign Languages

Types:

Writing

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