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iRubric: Análisis de texto guiado rubric

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Análisis de texto guiado 
A. ¿En qué medida demuestra el alumno comprensión del texto y extrae conclusiones razonadas a partir de sus implicaciones? B. ¿En qué medida analiza y evalúa el alumno cómo los rasgos textuales y/o las decisiones del autor influyen en el significado? C. ¿En qué medida es la presentación de las ideas organizada, coherente y centrada? D.¿En qué medida es claro, variado y correcto el lenguaje?
Rubric Code: E22A359
By CarolRodriguez
Ready to use
Public Rubric
Subject: Foreign Languages  
Type: Assessment  
Grade Levels: 9-12

Powered by iRubric Análisis de texto guiado
  Poor

1 pts

Fair

2 pts

Good

3 pts

Very Good

4 pts

Excellent

5 pts

Puntaje

20 pts

Criterio A

Conocimiento, comprensión e interpretación.
Poor

La respuesta demuestra poca comprensión del significado literal del texto. Las referencias al texto son poco frecuentes o rara vez son adecuadas.
Fair

La respuesta demuestra cierta comprensión del significado literal del texto. Las referencias al texto a veces son adecuadas.
Good

La respuesta demuestra comprensión del significado literal del texto. Hay una interpretación satisfactoria de algunas implicaciones del texto. Las referencias al texto son generalmente pertinentes y, en su mayor parte, respaldan las ideas del alumno.
Very Good

La respuesta demuestra comprensión del significado literal del texto. Hay una interpretación satisfactoria de algunas implicaciones del texto. Las referencias al texto son generalmente pertinentes y, en su mayor parte, respaldan las ideas del alumno.
Excellent

La respuesta demuestra una comprensión completa y perspicaz del significado literal del texto. Hay una interpretación convincente y perspicaz de las implicaciones mayores y de las sutilezas del texto. Las referencias al texto están bien elegidas y respaldan eficazmente las ideas del alumno.
Puntaje
Criterio B

Análisis y evaluación
Poor

La respuesta es descriptiva y/o demuestra poco análisis pertinente de los rasgos textuales y/o de las decisiones del autor.
Fair

La respuesta demuestra cierto análisis adecuado de los rasgos textuales y/o de las decisiones del autor, pero se basa en la descripción.
Good

La respuesta demuestra un análisis generalmente adecuado de los rasgos textuales y/o de las decisiones del autor.
Very Good

La respuesta demuestra un análisis adecuado y a veces perspicaz de los rasgos textuales y/o de las decisiones del autor. Hay una buena evaluación de la manera en que dichos rasgos y/o decisiones influyen en el significado.
Excellent

La respuesta demuestra un análisis perspicaz y convincente de los rasgos textuales y/o de las decisiones del autor. Hay una muy buena evaluación de la manera en que dichos rasgos y/o decisiones influyen en el significado.
Puntaje
Criterio C

Focalización y organización
Poor

La presentación de las ideas muestra poca organización. El análisis no está centrado.
Fair

La presentación de las ideas muestra alguna medida de organización. El análisis está muy poco centrado.
Good

La presentación de las ideas está organizada de manera adecuada y generalmente coherente. El análisis está centrado en alguna medida.
Very Good

La presentación de las ideas está bien organizada y en su mayor parte es coherente. El análisis está adecuadamente centrado.
Excellent

La presentación de las ideas está organizada de manera eficaz y es coherente. El análisis está bien centrado.
Puntaje
Criterio D

Lenguaje
Poor

El lenguaje es muy pocas veces claro y adecuado; hay muchos errores gramaticales, de vocabulario y en la construcción de las oraciones, y se observa poca noción de registro y estilo.
Fair

A veces, el lenguaje es claro y se elige con cuidado; la gramática, el vocabulario y la construcción de las oraciones son bastante correctos, aunque se observan errores e incoherencias; el registro y el estilo resultan en cierta medida adecuados para la tarea.
Good

El lenguaje es claro y se elige con cuidado; si bien se observan algunos errores, presenta un nivel adecuado de corrección en cuanto a gramática, vocabulario y construcción de las oraciones; el registro y el estilo son, en su mayor parte, adecuados para la tarea.
Very Good

El lenguaje es claro, se elige con cuidado y presenta un buen nivel de corrección en cuanto a gramática, vocabulario y construcción de las oraciones; el registro y el estilo son, en todo momento, adecuados para la tarea.
Excellent

El lenguaje es muy claro, eficaz y preciso y se elige con cuidado; presenta un alto nivel de corrección en cuanto a gramática, vocabulario y construcción de las oraciones; el registro y el estilo son eficaces y adecuados para la tarea.
Puntaje



Keywords:
  • IB


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