Skip to main content
iRubric: ESL Oral Presentation Evaluation rubric

iRubric: ESL Oral Presentation Evaluation rubric

find rubric

(draft) edit   print   share   Copy to my rubrics   Bookmark   test run   assess...   delete   Do more...
ESL Oral Presentation Evaluation 
ESL Oral Presentation Evaluation
Evaluates the key components of an effective oral presentation for ESL students.
Rubric Code: CX77235
By hellyera
Draft
Public Rubric
Subject: Communication  
Type: Presentation  
Grade Levels: (none)

Powered by iRubric Hodnocení prezentací
  Slabé

1 pts

Dobré

2 pts

Výborné

3 pts

Úvod

Slabé

Prezentující žák nedal jasné informace o cíli prezentace. Úvod byl i nejasný a zmatkovitý. Obecenstvo na začátku nepochopilo o smysl prezentace.
Dobré

Prezentující žák začal prezentaci jasně ale nebyl jasný smysl prezentace. Obecenstvo většinu času pochopilo smysl prezentace.
Výborné

Prezentující žák představil svou prezentaci jasně. Všichni od začátku pochopili smysl prezentace a začátek je zaujal.
Obsah

Slabé

Prezentace obsahovala méně než polovinu požadovaného obsahu. Informace byly neúplné /nejasné / chybné.
Dobré

Prezentace obsahovala téměř všechny body osnovy. Některé informace byly neúplné / nejasné.
Výborné

Prezentace obsahovala všechny body osnovy. Informace byly správné, jasné .
Organizace

Slabé

Prezentující žák nebyl připraven, neznal sled své prezentace a neorientoval se v ní. Předvedení bylo chaotické a pro obecenstvo matoucí.
Dobré

Prezentující žák měl prezentaci zorganizovanou správně. Průběh prezentace byl většinou jasný. Většinu času obecenstvo prezentaci sledovalo bez problémů v pochopení.
Výborné

Prezentující žák byl dokonale zorganizovaný, přesně věděl průběh své prezentace a předvedl ji jasně. Prezentaci bylo pro obecenstvo jednoduché sledovat.
Jazyk

Slabé

Prezentující žák měl v psané / ústní prezentaci chyby v použití předpřítomného a minulého času nebo je tam vůbec nepoužil. Věty byly špatně tvořené. Slovní zásoba byla omezená. Větší část slov byla vyslovena špatně.
Dobré

Prezentující žák použil oba časy většinou správně. Dopustil se pouze několika dvou chyb. Další věty byly většinou tvořeny správně s max. počtem chyb 4. Slovní zásoba byla většinu času bohatá. Výslovnost většiny slov byla správná.
Výborné

Prezentující žák předvedl prezentaci dokonalou znalost použití obou časů, ostatní věty byly jasné a správně tvořené. Slovní zásoba byla bohatá a zajímavá. Všechna slova byla správně vyslovena
Předvedení

Slabé

Chyběl oční kontakt, žák mluvil slabým hlasem, plochou intonací nebo příliš rychle. Používal nevhodné pohyby a gesta rukama, která rušila obecenstvo.
Dobré

Místy oční kontakt. Vhodná hlasitost hlasu, tempo a intonace. Většinu času bylo možné rozumět. Gesta rukama a pohyb při prezentaci většinou podporoval prezentaci.
Výborné

Hodně očního kontaktu s obecenstvem. Žák použil přiměřenou hlasitost, tempo a vhodnou intonaci, která podpořila porozumění. hodná gesta rukama a pohyb pomohl obecenstvu v pochopení prezentace.
Celkový dojem

Slabé

Prezentující žák byl unuděný, pozornost obecenstva ukazovala nezájem. Účel prezentace předat informace nebyl dosažen. Obecenstvo nebyl z většiny schopné shrnout hlavní body prezentace.
Dobré

Prezentující žák byl více méně aktivní a svou prezentací zaujatý. Pozornost obecenstva byla většinu času vysoká. Účel prezentace předat jasně informace byl dosažen. Většina obecenstva byla schopna shrnout 3 nejdůležitější body .
Výborné

Prezentující žák byl zaujatý prezentací a udržel pozornost obecenstva celou dobu. Účel prezentace byl plně dosažen a obecenstvo to bylo schopné prokázat.
SCORING

18-16 1

15 - 13 2

12 - 10 3

9-6 Znovu
Slabé
Dobré
Výborné



Keywords:
  • Oral presentation evaluation

Subjects:


Discuss this rubric




Do more with this rubric:
Preview

Preview

Preview this rubric.
Edit

Edit

Modify this rubric.
Copy

Copy

Make a copy of this rubric and begin editing the copy.

Print

Print

Show a printable version of this rubric.
Categorize

Categorize

Add this rubric to multiple categories.
Bookmark

Bookmark

Bookmark this rubric for future reference.
Assess
This rubric is still in draft mode and cannot be scored. Please change the rubric status to ready to use.
Share
Publish

Publish

Link, embed, and showcase your rubrics on your website.
Email

Email

Email this rubric to a friend.
Discuss

Discuss

Discuss this rubric with other members.
 

Do more with rubrics than ever imagined possible.

Only with iRubrictm.


Copyright © 2024 Reazon Systems, Inc.  All rights reserved.
n98