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iRubric: Análisis de lectura y video rubric

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Análisis de lectura y video 
Análisis de lectura
Realizar un análisis de lectura, integrado por 4 partes: datos bibliográficos, sinopsis, ideas principales, opinión personal.
Rubric Code: B2X732B
By kayadasha
Ready to use
Public Rubric
Subject: Business  
Type: Reflection  
Grade Levels: Undergraduate, Graduate

Powered by iRubric ANÁLISIS DE LECTURA
El análisis se realizará para la lectura del tema, de acuerdo al calendario del curso
  MUY SATISFACTORIO

5 pts

SATISFACTORIO

3 pts

DEFICIENTE

1 pts

INSUFICIENTE

0 pts

CONCEPTOS CENTRALES

Identifica las principales ideas y hallazgos presentados en el texto y en el video.
MUY SATISFACTORIO

Presenta todo el contenido del texto, identificando y explicando todas las ideas principales.
SATISFACTORIO

Presenta la mayor parte del contenido, identificando las ideas centrales de manera básica.
DEFICIENTE

Presenta solo parte del contenido, identificando solo algunos de los conceptos principales.
INSUFICIENTE

Desarrollo insuficiente.
RESPUESTA A PREGUNTAS GUÍA

Reflexiona sobre y responde cada una de las preguntas guías.
MUY SATISFACTORIO

Todos los temas tratados y todas las preguntas fueron contestadas.
SATISFACTORIO

Todos los temas tratados y la mayor parte de las preguntas fueron contestadas.
DEFICIENTE

La mayoría de los temas fueron tratados y la mayor parte de las preguntas fueron contestados
INSUFICIENTE

Dos o más temas no están tratados
OPINIÓN PERSONAL

Reflexiona sobre las ideas y contenidos revisados respecto a su aplicación.
MUY SATISFACTORIO

Reflexión clara y centrada en la lectura.
SATISFACTORIO

Reflexión superficial.
DEFICIENTE

Reflexión sin relación con la lectura.
INSUFICIENTE

No incluye un reflexión personal.
INTERACCIÓN CON PARTICIPANTES

Reflexiona sobre las ideas de sus compañeros.
MUY SATISFACTORIO

Establece un diálogo con los compañeros, reflexionando y compartiendo sobre la similitud y diferencia de ideas. La reflexión sobre lo anterior está basada en lo aprendido en la lectura y el video.
SATISFACTORIO

Establece un diálogo con los compañeros, reflexionando y compartiendo sobre la similitud y diferencia de ideas.
DEFICIENTE

Establece un diálogo mínimo con los compañeros y docente, el aporte sobre lo aprendido poco.
INSUFICIENTE

No establece un diálogo con los compañeros y docente.
FORMATO

Cumple adecuadamente las indicaciones sobre redactar la reflexión siguiendo el estilo APA 6a. ed
MUY SATISFACTORIO

Utiliza el formato asignado, entrega formato doc.
SATISFACTORIO

Utiliza el formato asignado, entrega en formato distinto a doc.
DEFICIENTE

Utiliza un formato distinto y entrega en formato doc.
INSUFICIENTE

Utiliza un formato distinto y entrega en formato distinto a doc.



Keywords:
  • lectura



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