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iRubric: RÚBRICA PARA LA EXPOSICIÓN ORAL rubric

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RÚBRICA PARA LA EXPOSICIÓN ORAL 
Rubric Code: AX49ACB
Draft
Public Rubric
Subject: Communication  
Type: Presentation  
Grade Levels: (none)

Powered by iRubric RÚBRICA PARA LA EXPRESIÓN ORAL
Enter rubric description
  MAL

1 pts

REGULAR

2 pts

BIEN

3 pts

MUY BIEN

4 pts

ACTITUD CORPORAL
15 %

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MAL

Tiene mala postura y/o no mira a las personas durante la presentación Muy poco uso de expresiones faciales o lenguaje corporal.
REGULAR

Algunas veces tiene buena postura y establece contacto visual.
Expresiones faciales y lenguaje corporal son usados para tratar de generar entusiasmo, pero son inadecuados,
BIEN

Casi siempre tiene buena postura y establece contacto visual con toda la audiencia durante la presentación.
Expresiones faciales y lenguaje corporal algunas veces generan un fuerte interés y entusiasmo sobre el tema en la audiencia.
MUY BIEN

Siempre tiene buena postura y se proyecta seguro de sí mismo. Establece contacto visual con toda la audiencia durante la presentación.
Expresiones faciales y lenguaje corporal generan un fuerte interés y entusiasmo sobre el tema en la audiencia
VOLUMEN Y ENTONACIÓN
5 %

Enter description

MAL

El volumen con frecuencia es muy débil para ser escuchado por todos .
A menudo habla entre dientes o no se le puede entender.


Comunicación poco clara. Difícil de seguir.No hay cambios en la entonación.
REGULAR

El volumen es lo suficientemente alto para ser escuchado por todos los miembros de la audiencia sólo algunas veces.


Apenas se aprecian cambios en la entonación.
BIEN

El volumen es lo suficientemente alto para ser escuchado casi sieipre por todos los miembros de la audiencia


Tono de voz casi siempre adecuado.
MUY BIEN

El volumen es lo suficientemente alto para ser escuchado por todos los miembros de la audiencia durante toda la presentación. Habla claramente todo el tiempo.


Tono de voz apropiado al tipo de enunciado
DOMINIO DEL TEMA
80 %

Enter description

MAL

No tiene ningún control sobre el tema.
El alumno no puede contestar las preguntas planteadas sobre el tema .
La presentación es demasiado individualista.
REGULAR

Demuestra conocimiento de algunas partes del tema.


El alumno puede contestar pocas preguntas planteadas sobre el tema con precisión .
BIEN

Demuestra un buen conocimiento del tema.


El alumno puede contestar con precisión la mayoría de las preguntas planteadas sobre el tema .
MUY BIEN

Demuestra un conocimiento completo del tema.


El alumno puede contestar con precisión todas las preguntas planteadas sobre el tema.




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