1 pts
2 pts
3 pts
4 pts
Integración de elementos susceptibles de ser observables en la evaluación.
Correspondencia que guardan los criterios de evaluación con el aprendizaje esperado y el producto a entregar.
Descripción general de lo que representa cada criterio de evaluación.
Correspondencia entre los aprendizajes esperados y el producto y actividades que deberá realizar el estudiante.