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iRubric: Rúbrica PEC 3. E-evaluación en línea. rubric

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Rúbrica PEC 3. E-evaluación en línea. 
Mediante la siguiente rúbrica se realizará la coevaluación de la PEC 3 de la asignatura "e-evaluación en línea"
Rubric Code: ZXC9W5A
Ready to use
Public Rubric
Subject: Education  
Type: Assessment  
Grade Levels: (none)

Powered by iRubric Rúbrica coevaluación PEC 3
  A

10 pts

B

8 pts

C

6 pts

C-

4 pts

CONTENIDO

A

La detección y la elección de las necesidades y herramientas mejoran notablemente la acción formativa, mostrando una concordancia perfecta con los contenidos.
B

La detección y la elección de las necesidades y herramientas mejoran algunos de los aspectos de la acción formativa, mostrando concordancia con los contenidos.
C

La detección y elección de las necesidades y herramientas son escasas y confusas en relación al contenido.
C-

No se han detectado necesidades ni se incluyen herramientas.
EVOLUCIÓN DEL REDISEÑO

A

Se describe perfectamente el método de seguimiento de los resultados de los alumnos.
B

Se describe de manera sencilla el método de seguimiento.
C

No se especifica como es el seguimiento
C-

No se desarrolla el método de seguimiento
ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN

A

Las estrategias de evaluación se ajustan perfectamente a la acción formativa.
B

Las estrategias de evaluación son correctas
C

Las estrategias de evaluación introducidas son escasas.
C-

No se han incluido
ASPECTOS FORMALES

A

El documento no presenta faltas de ortografía, la redacción es correcta y muestra una perfecta estructura.
B

El documento no presenta faltas de ortografía ni de redacción, pero muestra errores en la estructura.
C

El documento presenta faltas de ortografía, la redacción es confusa y su estructura es poco clara.
C-

El documento presenta numerosos errores ortográficos y de redacción, juntos a la falta de estructura.




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