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iRubric: Expresión escrita rubric

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Expresión escrita 
El uso de lo visto en la UD 5, 6, 7, 8
Rubric Code: Z2W8A36
Ready to use
Public Rubric
Subject: Education  
Type: Class note  
Grade Levels: 9-12

Powered by iRubric Expresión escrita
  insuficiente 0 -4

(N/A)

Suficiente 5 -6

(N/A)

Notable 7 -8

(N/A)

Sobresaliente 9- 10

(N/A)

Ortografía

insuficiente 0 -4

Comete más de 16. En la extensión correspondiente o proporcional.
Suficiente 5 -6

Comete entre 10 y 15 faltas. En la extensión correspondiente o proporcional.
Notable 7 -8

Comete entre 4 y 9 faltas ortográficas. En la extensión correspondiente o proporcional.
Sobresaliente 9- 10

No comete o comete muy pocas faltas ortográficas (máx 3) incluidos los signos de puntuación, diálogos, o acotaciones si las hubiera, en la extensión correspondiente o proporcional.
Caligrafía, orden, presentación.

insuficiente 0 -4

Ilegible o casi. Desordenado. Entrega el texto en un trozo de papel.
Aspecto general muy descuidado.
En caso de presentación digital, comete muchos errores.
Suficiente 5 -6

Escritura algo confusa. Aspecto general desordenado. Cuida poco la presentación. No hay márgenes. Puede que se incline en la escritura.
Colorea o decora excesivamente con dibujos no necesarios.
En caso de presentación digital, comete varios errores.
Notable 7 -8

Escritura clara, legible. El aspecto general es bueno.
Puede tener algún tachón.
Conserva las líneas.
En caso de presentación digital, comete algún mínimo cambio.
Sobresaliente 9- 10

Escritura claramente legible, aseada, ordenada. Hay márgenes y el soporte en papel está limpio y sin arrugas o tachones.
El aspecto general es muy bueno.
En caso de presentación digital, se ajusta al tamaño de letra y usa las reglas mecanográficas.
Vocabulario

insuficiente 0 -4

El vocabulario empleado es pobre y repetitivo.
Suficiente 5 -6

Vocabulario algo repetitivo y sin palabras nuevas o no busca sinónimos.
Notable 7 -8

Vocabulario variado y rico, aunque con pocas palabras.
Sobresaliente 9- 10

Vocabulario rico, variado, sin repeticiones y con palabras y expresiones aprendidas en la unidad o propias del nivel.




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