iRubric: Rúbrica de Reflexión rubric

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Rúbrica de Reflexión

Rúbrica de Mapa Conceptual

Rúbrica para evaluar reflexiones del curso Pre-Cálculo

Rubric Code: YXX28X2

By almavega

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Public Rubric

Subject: Math

Type: Assessment

Grade Levels: 9-12

Rúbrica de Reflexión Matriz de valoración de redacción de reflexión del curso de Pre-Cálculo
	Excelente 4 pts	Satisfactorio 3 pts	Regular 2 pts	Insuficiente 1 pts	Puntuación (N/A)	Comentarios (N/A)
Introducción	Excelente El párrafo introductorio tiene un elemento apropiado que atrae la atención de la audiencia. Esto puede ser una afirmación fuerte, una cita relevante, una estadística o una pregunta dirigida al lector.	Satisfactorio El párrafo introductorio tiene un elemento que atrae la atención de la audiencia, pero éste es débil, no es directo o es inapropiado para la audiencia.	Regular El autor tiene un párrafo introductorio, pero su conexión con el tema central no es clara.	Insuficiente El párrafo introductorio no es interesante y no es relevante al tema.	Puntuación	Comentarios
Enfoque o idea principal	Excelente La idea principal nombra el tema de la reflexión y esquematiza los puntos principales a discutir.	Satisfactorio La idea principal nombra el tema de la reflexión.	Regular La idea principal esquematiza algunos o todos los puntos a discutir, pero no menciona el tema.	Insuficiente La idea principal no menciona el tema y ni los puntos a discutir.	Puntuación	Comentarios
Argumentación	Excelente Incluye 3 o más elementos de evidencia (situaciones de la vida real, hechos o estadísticas) que apoyan la opinión del autor.	Satisfactorio Incluye 2 elementos de evidencia que apoyan la opinión del autor.	Regular Incluye 1 elemento de evidencia que apoya la opinión del autor.	Insuficiente No incluye elemento de evidencia que apoya la opinión del autor.	Puntuación	Comentarios
Secuencia y conectores	Excelente Los argumentos e ideas secundarias están presentados en un orden lógico que hace que sean fáciles para seguir. Los conectores están muy bien utilizados.	Satisfactorio Los argumentos e ideas secundarias están presentados en un orden más o menos lógico que hace razonablemente fácil seguir las ideas del autor. Los conectores están bien utilizados.	Regular Algunas de las ideas secundarias o argumentos no están presentados en el orden lógico esperado, lo que distrae al lector y hace que la reflexión sea confusa. Los conectores se utilizan de forma confusa.	Insuficiente Muchas de las ideas secundarias o argumentos no están en el orden lógico esperado lo que distrae al lector y hace que la reflexión sea muy confusa. No se utilizan los conectores adecuados.	Puntuación	Comentarios
Gramática, ortografía y puntuación	Excelente No hay errores de gramática, ortografía o puntuación que distraen al lector del contenido de la reflexión.	Satisfactorio Presenta errores de gramática, ortografía o puntuación en un 10% que distraen al lector del contenido de la reflexión.	Regular Errores de gramática, ortografía o puntuación en un 20% que distraen al lector del contenido de la reflexión.	Insuficiente Errores de gramática, ortografía o puntuación en un 30% o más que distraen al lector del contenido de la reflexión.	Puntuación	Comentarios
Conclusión	Excelente La conclusión es fuerte y deja al lector con una idea absolutamente clara de la posición del autor. Un parafraseo efectivo de la idea principal empieza la conclusión.	Satisfactorio La conclusión es evidente. La posición del autor es parafraseada en las primeras dos oraciones de la conclusión.	Regular La posición del autor es parafraseada en la conclusión, pero no al principio de la misma.	Insuficiente No hay conclusión. El trabajo simplemente no termina.	Puntuación	Comentarios

Subjects:

Math

Types:

Assessment

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