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iRubric: Rúbrica para evaluar el portafolio de evidencias rubric

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Rúbrica para evaluar el portafolio de evidencias 
Rúbrica para la evaluación del portafolio de evidencias de la asignatura Comunicación Gerencial.
Rubric Code: YXA6356
Ready to use
Public Rubric
Subject: Education  
Type: Assessment  
Grade Levels: Post Graduate

Powered by iRubric Portafolio electrónico
  Malo

0 pts

Deficiente

1 pts

Regular

2 pts

Bueno

3 pts

Muy Bueno

4 pts

Excelente

5 pts

Hoja de Presentación

Malo

Presenta menos de 3 elementos requeridos, o no tiene hoja de presentación.
Deficiente

Presenta solo 3 de los elementos requeridos.
Regular

Presenta al menos 4 de los elementos requeridos
Bueno

Presenta al menos 5 de los elementos requeridos
Muy Bueno

Presenta todos los elementos requeridos:
pero faltan uno o dos de los elementos.
Excelente

Presenta todos los elementos requeridos:
logo de la universidad y nombre, facultad,título del trabajo,nombre del alumno, matrícula, asignatura,nombre del profesor, , fecha.
Índice

Malo

No presenta indice.
Deficiente

No se muestra todo el contenido del portafolio o se muestra parcialmente y de forma desordenada.
Regular

Muestra el contenido y estructura del portafolio integrando todas las evidencias pero no se observa de forma clara y ordenada.
Bueno

Muestra el contenido y estructura del portafolio integrando todas las evidencias de forma clara y ordenada pero faltan mas de dos elementos.
Muy Bueno

Muestra el contenido y estructura del portafolio integrando todas las evidencias de forma clara y ordenada pero faltan uno o dos elementos.
Excelente

Muestra el contenido y estructura del portafolio integrando todas las evidencias de forma clara y ordenada.
Introducción

Malo

No presenta introducción.
Deficiente

No se ubican los temas dentro del contexto. Falta coherencia y hay errores de redacción.
Regular

Se ubican los temas dentro del contexto pobremente y la justificación es limitada o inexistente y/o hay algunos errores de redacción.
Bueno

Se ubican los temas dentro del contexto de la asignatura pero no se ofrece justificación y/o hay algunos errores de redacción.
Muy Bueno

Se ubican los temas dentro del contexto de la asignatura, ofrece justificación pero hay algunos errores de redacción.
Excelente

Ubica a los temas incluidos en el portafolio dentro del contexto de la asignatura y ofrece una justificación para su inclusión y no presentan errores de redacción.
Objetivos

Malo

No presenta el objetivo
Deficiente

El objetivo no es congruente con las evidencias y no se menciona el aprendizaje obtenido
Regular

El objetivo es congruente con las evidencias, pero no se especifica el aprendizaje obtenido
Bueno

El objetivo es poco congruente con las evidencias, pero no se especifica el aprendizaje obtenido
Muy Bueno

El objetivo es congruente con las evidencias, pero es escueto en cuanto al aprendizaje obtenido.
Excelente

El objetivo del portafolios es congruente con las evidencias y representa el aprendizaje obtenido.
Contenido

Malo

No presenta contenido y/o definición propia.
Deficiente

Presenta los conceptos de manera vaga y/o incompletos, no incluye su propia definición producto de su análisis y asimilación. Hay algunos errores de redacción.
Regular

Faltan algunos de los conceptos generales en de los temas de las unidades de aprendizaje, no incluye su propia definición producto de su análisis y asimilación. Hay algunos errores de redacción.
Bueno

Presenta los conceptos generales en cada uno de los temas de las unidades de aprendizaje, pero no incluye su propia definición producto de su análisis y asimilación. Hay algunos errores de redacción.
Muy Bueno

Presenta los conceptos generales en cada uno de los temas de las unidades de aprendizaje e incluye su propia definición producto de su análisis y asimilación. Hay algunos errores de redacción.
Excelente

Presenta los conceptos generales en cada uno de los temas de las unidades de aprendizaje e incluye su propia definición producto de su análisis y asimilación. No hay errores de redacción.
Evidencias

Malo

Las evidencias son muy escasas y mal organizadas.
Deficiente

Incluye varias evidencias pero no está claro el su relación con los contenidos ni el avance en el aprendizaje.
Regular

Incluye algunas aunque no todas las evidencias. Dichas evidencias no van acorde con los contenidos de las unidades de aprendizaje y/o no demuestran avances en los aprendizajes.
Bueno

Incluye algunas aunque no todas las evidencias. Dichas evidencias van acorde con los contenidos de las unidades de aprendizaje aunque no demuestran avances en los aprendizajes.
Muy Bueno

Incluye algunas aunque no todas las evidencias. Dichas evidencias van acorde con los contenidos de las unidades de aprendizaje y demuestran avances en los aprendizajes.
Excelente

Incluye variedad y originalidad de evidencias. Dichas evidencias van acorde con los contenidos de las unidades de aprendizaje y demuestran avances en los aprendizajes. Puede incluir aportaciones personales extra o no sugeridas por el profesor.
Conclusiones

Malo

No presenta reflexión final y/o síntesis de la aplicación a la vida real.
Deficiente

La reflexión es muy corta y no tiene relación con las evidencias. No presenta síntesis relacionada con la vida real.
Regular

Presenta reflexiones que no están relacionadas con las evidencias y se establece mal la relación con la vida real.
Bueno

Presenta una reflexión final a la que se llegó después de la consideración de las evidencias, y una síntesis de la aplicación de los contenidos a la vida real aunque esta no es muy clara.
Muy Bueno

Presenta una reflexión final a la que se llegó después de la consideración de las evidencias, y una síntesis de la aplicación de los contenidos a la vida real . Hay algunos errores de redacción.
Excelente

Presenta una reflexión final a la que se llegó después de la consideración de las evidencias, y una síntesis de la aplicación de los contenidos a la vida real . No hay errores de redacción.
Autoevaluación

Malo

No se incluye una auto evaluación .
Deficiente

Se incluye una auto evaluación sin una justificación . Hay algunos errores de redacción.
Regular

Se incluye una auto evaluación con justificación poco clara. Hay algunos errores de redacción.
Bueno

Se incluye una auto evaluación y con justificación poco clara.
Muy Bueno

Se incluye una auto evaluación con justificación clara y objetiva . Hay algunos errores de redacción.
Excelente

Se incluye una auto evaluación con justificación clara y objetiva . No hay errores de redacción.



Keywords:
  • portafolio, evidencias







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