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學習目標: 一、能利用網路查詢資料分析判讀,內化撰寫成食物小故事。 二、能遵守資訊科技使用規範及智慧所有權。 三、能善用雲端工具取存或分享實作作業。 四、能樂於和他人合作討論創作構想。 五、能對學習專題保持積極正向與負責的態度。 九、能運用多元媒材與創意思考,創作作品。
學習目標: 四、能樂於和他人合作討論創作構想。 五、能對學習專題保持積極正向與負責的態度。 八、能喚起對全球飢餓議題的重視。 九、能運用多元媒材與創意思考,創作作品。 十、能運用簡易英語字詞描寫短文。
學習目標: 一、能利用網路查詢資料分析判讀,內化撰寫成食物小故事。 二、能遵守資訊科技使用規範及智慧所有權。 三、能善用雲端工具取存或分享實作作業。 四、能樂於和他人合作討論創作構想。 五、能對學習專題保持積極正向與負責的態度。 六、能善用行動載具分享學習心得。 九、能運用多元媒材與創意思考,創作作品。
學習目標: 一、能利用網路查詢資料分析判讀,內化撰寫成食物小故事。 二、能遵守資訊科技使用規範及智慧所有權。 三、能善用雲端工具取存或分享實作作業。 四、能樂於和他人合作討論創作構想。 五、能對學習專題保持積極正向與負責的態度。 七、能了解食安問題對地球環境與人體健康嚴重影響。 八、能喚起對全球飢餓議題的重視。 十、能運用簡易英語字詞描寫短文。
學習目標: 二、能遵守資訊科技使用規範及智慧所有權。 三、能善用雲端工具取存或分享實作作業。 四、能樂於和他人合作討論創作構想。 五、能對學習專題保持積極正向與負責的態度。 九、能運用多元媒材與創意思考,創作作品。 十、能運用簡易英語字詞描寫短文。