- Username
- Password
forgot?

iRubric: Composition d'un texte narratif rubric

edit print share Copy to my rubrics Bookmark test run assess... delete Do more...
Composition d'un texte narratif Résumé d'un texte narratif Vous planifiez et écrivez un texte narratif Vous planifiez et notez les détails importants. Vous organisez les détails importants dans les éléments appropriés. Vous écrivez un brouillon de votre texte narratif (histoire) en phrases completes. Vous respecterez les différents accords des verbes et des noms (e.g. conjugaisons, masculin/féminin, singulier/pluriel). Vous utiliserez correctement les temps des verbes (e.g. le présent, le passé) Rubric Code: V2W9649 By gud2teach Ready to use Public Rubric Subject: Foreign Languages Type: Assessment Grade Levels: 6-8

Evaluation sommative -Interpretatio
	Niveau 1 4 pts	Niveau 2 16 pts	Niveau 3 16 pts	Niveau 4 20 pts	Appreciation finale (N/A)
Respect de la consigne et la planification des 5 éléments du texte et les détails importants	Niveau 1 L’élève a peu compris les consignes du travail et n'a pas montré les 5 éléments d'un texte narratif	Niveau 2 L’élève a compris partiellement les consignes du travail et a partiellement montré les 5 éléments d'un texte narratif avec quelques détails	Niveau 3 L’élève a compris les consignes du travail et a montré les 5 éléments d'un texte narratif avec plusieurs détails intéressants et logiques.	Niveau 4 L’élève a bien compris les consignes du travail et a bien montré les 5 éléments d'un texte narratif avec plusieurs de détails intéressantes et logiques. Ceci avec créativité et cohérence	Appreciation finale
Déscription claire des événements et détails, et l'utilisation du vocabulaire approprié	Niveau 1 L’élève communique des idées avec peu de clarté et du vocabulaire limité	Niveau 2 L’élève communique quelques idées avec de clarté et un peu de variation de vocabulaire	Niveau 3 L’élève communique la plupart des idées avec de clarté et avec une variation de vocabulaire	Niveau 4 L’élève communique la des idées avec de clarté et avec une variation de vocabulaire effective	Appreciation finale
Utilisation correcte de la langue et respect des temps des verbes.	Niveau 1 Ne respecte pas les différents accords des verbes et des noms N'utilises pas correctement les temps des verbes .	Niveau 2 Respecte peu les différents accords des verbes et des noms . Utilise correctement les temps des verbes .	Niveau 3 Respecte les différents accords des verbes et des noms. Utilise les temps des verbes avec très peu d’erreurs.	Niveau 4 Respecte bien les différents accords des verbes et des noms . Utilise correctement les temps des verbes .	Appreciation finale