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iRubric: Evaluación digital con rúbrica interactiva rubric

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Evaluación digital con rúbrica interactiva 
Rubric Code: U252846
By mariaarjona
Ready to use
Public Rubric
Subject: History  
Type: Assessment  
Grade Levels: 9-12

Powered by iRubric CRITERIOS
  1. INSUFICIENTE

1 pts

2. ACEPTABLE

2 pts

3. BUENO

3 pts

4. EXCELENTE

4 pts

Redacción de las preguntas

1. INSUFICIENTE

Las preguntas del Kahoot son confusas, presentan errores gramaticales y no se alinean con los objetivos.
2. ACEPTABLE

Las preguntas del Kahoot son comprensibles y se alinean con los objetivos, pero presentan errores gramaticales.
3. BUENO

Las preguntas del Kahoot son comprensibles, pero algunas podrían ser más concretas.
4. EXCELENTE

Las preguntas del Kahoot son comprensibles, no presentan errores gramaticales y se alinean con los objetivos.
Contenido

1. INSUFICIENTE

El contenido del Kahoot es inexacto o irrelevante para el tema de la Edad Antigua.
2. ACEPTABLE

El contenido del Kahoot posee algunos aspectos inexactos o irrelevantes sobre la Edad Antigua.
3. BUENO

El contenido del Kahoot sobre la Edad Antigua es en líneas generales preciso y relevante.
4. EXCELENTE

El contenido del Kahoot sobre la Edad Antigua es preciso y relevante.
Estructura y fluidez

1. INSUFICIENTE

El Kahoot está mal estructurado y es difícil de usar.
2. ACEPTABLE

El Kahoot tiene algunas partes mal estructuradas y con ciertos problemas de fluidez.
3. BUENO

El Kahoot está bien estructurado, pero con problemas menores de fluidez.
4. EXCELENTE

El Kahoot está bien estructurado y es fácil de usar.
Dificultad y variedad

1. INSUFICIENTE

El Kahoot tiene una dificultad inapropiada y no hay variedad de tipos de preguntas.
2. ACEPTABLE

El Kahoot es demasiado fácil o difícil y con poca variedad de tipos de preguntas.
3. BUENO

El Kahoot tiene en líneas generales una dificultad adecuada, pero con poca variedad de tipos de preguntas.
4. EXCELENTE

El Kahoot tiene una dificultad adecuada y con una buena variedad de tipos de preguntas.
Participación

1. INSUFICIENTE

El alumnado no participa y muestra desinterés.
2. ACEPTABLE

El alumnado tiene una participación intermitente y un interés escaso.
3. BUENO

El alumnado participa y muestra interés en la mayoría de preguntas.
4. EXCELENTE

El alumnado participa activamente y muestra interés.




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