- Username
- Password
forgot?

iRubric: RED 1: “Orientaciones para la elaboración de material digita rubric

edit print share Copy to my rubrics Bookmark test run assess... delete Do more...
RED 1: “Orientaciones para la elaboración de material digita Criterios para la evaluación de un RED Rubric Code: T2XW454 By freddy0105 Ready to use Public Rubric Subject: Education Type: Assessment Grade Levels: Graduate, Post Graduate

Escala de Valoración de un RED
	NO APLICA (N/A)	POBRE ⭐⭐ 0 pts	ACEPTABLE ⭐⭐⭐ 0 pts	BUENO ⭐⭐⭐⭐ 0 pts	MUY BUENO ⭐⭐⭐⭐⭐ 0 pts
Calidad de contenido El recurso presenta la información de forma objetiva, con una redacción equilibrada de ideas; apoyándose en evidencias, ejemplos o argumentos lógicos.	NO APLICA No aplica	POBRE 40-59	ACEPTABLE 60-79	BUENO 79-89	MUY BUENO 90
Objetivos de aprendizaje Actividades y contenidos que permiten alcanzar las metas declaradas.	NO APLICA No aplica	POBRE 40-59	ACEPTABLE 60-79	BUENO 79-89	MUY BUENO 90
Retroalimentación y adaptación	NO APLICA No aplica	POBRE 40-59	ACEPTABLE 60-79	BUENO 79-89	MUY BUENO 90
Diseño de presentación Los gráficos y tablas son claros, concisos y sin errores, los distintos párrafos están encabezados por títulos significativos.	NO APLICA No aplica	POBRE 40-59	ACEPTABLE 60-79	BUENO 79-89	MUY BUENO 90
Accesibilidad El RED se puede acceder a través de diferentes medios electrónicos, incluidos los recursos auxiliares y portátiles con flexibilidad desde cualquier lugar	NO APLICA No aplica	POBRE 40-59	ACEPTABLE 60-79	BUENO 79-89	MUY BUENO 90
Usabilidad de la interacción La navegación es sencilla, mínimo número de clics y de efectos distractores.	NO APLICA No aplica	POBRE 40-59	ACEPTABLE 60-79	BUENO 79-89	MUY BUENO 90
Reusabilidad El RED puede ser descargado de su sitio origen.	NO APLICA No aplica	POBRE 40-59	ACEPTABLE 60-79	BUENO 79-89	MUY BUENO 90
Cumplimiento de Estándares El RED se define con metadatos conforme a las especificaciones de estándares internacionales. (LOM, 2011) (DCMI, 2010): título, autor. Licenciamiento, idioma, fecha, competencia que promueve.	NO APLICA No aplica	POBRE 40-59	ACEPTABLE 60-79	BUENO 79-89	MUY BUENO 90