Skip to main content
iRubric: رضا rubric

iRubric: رضا rubric

find rubric

(draft) edit   print   share   Copy to my rubrics   Bookmark   test run   assess...   delete   Do more...
رضا 
تقييم الطالب المستوى الرابع 2020
Rubric Code: SXCW4BX
By AmiraSaad
Draft
Public Rubric
Subject: (General)  
Type: (Other)  
Grade Levels: (none)

Powered by iRubric المعايير
  ضعيف

1 pts

متوسط

2 pts

جيد

3 pts

ممتاز

4 pts

القراءة

-نطق الحركات على أواخر الكلمات بطريقة صحيحة.
- قراءة صحيحة( الحركات والمدود – والتنوين).
- النطق الصحيح للحروف.
- التمييز بين الحروف المتشابهة شكلًا .
- عدم إبدال بعض الحروف والكلمات أثناء القراءة.
- السرعة في القراءة.
- التمييز بين اللام الشمسية واللام القمرية.
- التمييز بين ياء المد والألف المقصورة.
ضعيف
متوسط
جيد
ممتاز

-يستطيع أن يقرأ قراءة صحيحة خالية من الأخطاء.
-لديه القدرة على التمييز بين الحركات والمدود.
-نطقه للحروف سليم.
-يستطيع التمييز بين الحروف المتشابهة شكلًا.
-لديه القدرة على قراءة فقرة بأقل من 30 ثانية.
-يستطيع التمييز بين اللام الشمسية والقمرية.
- لا يخلط بين ياء المد والألف المقصورة.
النحو

-حروف الجر
-التمييز بين التاء المربوطة والتاء المفتوحة.
-ظروف الزمان والمكان.
- المفرد المذكر وجمع المذكر السالم.
-المفرد المؤنث وجمع المؤنث السالم.
ضعيف
متوسط
جيد
ممتاز

-تمكن من استخراج حروف الجر بكل سهولة.
-لا يجد أي صعوبة بالتفريق بين التاء المربوطة والتاء المفتوحة.
- يتمكن من التعرف على ظروف الزمان والمكان.
-تمكن من معرفة كافة الإتجاهات مع ذكر اسم كل جهة.
-يستطيع معرفة الفرق بين المفرد والجمع ووضع الجمع في جملة تامة.
المحادثة

المحادثة
- القدرة على التحدث بطلاقة.
-استخدام المفردات الصحيحة -استخدام الجمل المعبرة
-استعمال المرادفات أثناء الإجابة على الأسئلة.
-القدرة على بدء المحادثة بشكل صحيح.
-القدرة على ربط المحادثات بالشكل السليم.
-لا يوجد خلل بالتركيب اللغوي.
-لا يجد صعوبة في بدء المحادثة في اللغة العربية.
ضعيف
متوسط
جيد

أغلب الأحيان يستخدم كلمتين / 3 كلمات إنجليزية.
-يأخذ بعض الوقت لإيجاد الإجابة المناسبة.
-يكرر نفس الروابط عند المحادثة.
-يحاول التنويع في استخدام الكلمات عند إعطاء رأيه.
ممتاز
الكتابة والتعبير

- القدرة على كتابة كلمات سليمة من الأخطاء.
-إعطاء الرأي.
- تركيب الجمل.
-استخدام أزمنة الأفعال.
- استخدام حروف الجر.
- السرعة في التفكير وإعطاء الإجابة السليمة.
ضعيف
متوسط
جيد
ممتاز

-لديه القدرة على كتابة كلمات سلمية من الأخطاء.
-لديه الثقة الكاملة في إبداء رأيه.
-تركيبه الجمل سليم.
-تمكن من استخدام جميع أنواع أزمنة الأفعال.( الماضي، المضارع، الامر)
-سريع البديهة في الإجابة بالفصحى.
الخط والإملاء

-القدرة على الكتابة الصحيحة بخط واضح وبسرعة معقولة.
-الكتابة على السطر.
ضعيف
متوسط
جيد
ممتاز

-يحصل على درجة (9-10) في الإملاء.
-قدرته على الكتابة ممتازة.
-يكتب مايطلب منه في الفصل.
-يكتب على السطر ويتم الكتابة في الوقت المحدد.
الإستماع

-فهم الشرح.
-فهم معاني الكلمات.
- حسن الإستماع والإنصات.
-التركيز والانتباه.
ضعيف
متوسط
جيد

-أغلب الأحيان يكون مستعدًا للإستماع للدرس.
-لديه القدرة على فهم معظم معاني الكلمات الجديدة.
-تحسن ملحوظ في الانتباه للشرح وإعطاء الإجابات الصحيحة
ممتاز
التربية الإسلامية

-حفظ الاحاديث.
-التعرف على معاني الحديث.
-التعرف على اسماء الملائكة ووظائفهم.
-معرفة سيرة نبينا محمد صلى الله عليه وسلم.
-التعرف على علي بن ابي طالب رضي الله عنه وزوجته فاطمة بنت رسول الله.
ضعيف
متوسط
جيد
ممتاز

- حفظ جميع الأحاديث المطلوبة.
-تمكن من معرفة معاني الحديث.
-تمكن من معرفة جميع اسماء الملائكة ووظائفهم.
-تمكن من معرفة سيرة نبينا الكريم صلى الله عليه وسلم.
-تمكن من معرفة جميع تفاصيل قصة علي بن أبي طالب وزوجته فاطمة رضي الله عنهما.
القرآن الكريم

-حفظ القرآن الكريم .
-مراعاة الهدوء والآداب في حصة القرآن الكريم.
-الاستماع وترديد الآيات مع المعلمة ومع زملائه.
ضعيف

-لم يتمكن من حفظ السور القرآنية المطلوبة.
-عند إعطاءه فرصة للتدرب على الحفظ، تمكن من حفظ بعض الآيات في الفصل.
-يستمع للآيات و يقوم بترديد الآيات مع الطلاب.
متوسط
جيد
ممتاز
إحضار الأدوات الدراسية

-الإستعداد التام للدراسة.
-السلوك العام.
-حسن الإستماع.
-المشاركة.
-الجلوس بأدب.
-إلتزام الهدوء وقت الوضوء والصلاة.
ضعيف
متوسط
جيد
ممتاز

-يحضر جميع أدواته الدراسية.
-مستعد دائمًا للتعلم.
-سلوكه ممتاز.
-يستمع لإرشادات المعلمة.
-يسعى دائمًا إلى التحسن والتقدم وبذل مجهود للتعلم.
-ملتزم بالهدوء وقت الوضوء والصلاة.
اداء الواجبات

ضعيف
متوسط
جيد

يحضر واجبه المنزلي ونادرًا ما يكون ناقصًا.
ممتاز




Subjects:

Types:

Discuss this rubric




Do more with this rubric:
Preview

Preview

Preview this rubric.
Edit

Edit

Modify this rubric.
Copy

Copy

Make a copy of this rubric and begin editing the copy.

Print

Print

Show a printable version of this rubric.
Categorize

Categorize

Add this rubric to multiple categories.
Bookmark

Bookmark

Bookmark this rubric for future reference.
Assess
This rubric is still in draft mode and cannot be scored. Please change the rubric status to ready to use.
Share
Publish

Publish

Link, embed, and showcase your rubrics on your website.
Email

Email

Email this rubric to a friend.
Discuss

Discuss

Discuss this rubric with other members.
 

Do more with rubrics than ever imagined possible.

Only with iRubrictm.


Copyright © 2024 Reazon Systems, Inc.  All rights reserved.
n98