Skip to main content

iRubric: Υπεύθυνη Συμπεριφορά σε Χώρους Άθλησης rubric

find rubric

edit   print   share   Copy to my rubrics   Bookmark   test run   assess...   delete   Do more...
Υπεύθυνη Συμπεριφορά σε Χώρους Άθλησης 
Αυτή η ρουμπρίκα αξιολογεί το επίπεδο υπεύθυνης συμπεριφοράς των μαθητών/αθλητών κατά τη συμμετοχή τους σε αθλητικές δραστηριότητες και την παρουσία τους σε χώρους άθλησης.
Rubric Code: M25XX9X
Ready to use
Public Rubric
Subject: Education  
Type: Attendance  
Grade Levels: 9-12

Powered by iRubric Υπεύθυνη Συμπεριφορά σε Χώρους Άθλησης
  Poor

1 pts

Fair

2 pts

Good

3 pts

Excellent

4 pts

Τήρηση Κανόνων & Οδηγιών

Poor

Δεν τηρεί τους κανόνες ασφαλείας ή τις οδηγίες, θέτοντας σε κίνδυνο τον εαυτό του/της ή τους άλλους. Απαιτείται συνεχής επίβλεψη και παρέμβαση.
Fair

Τηρεί τους κανόνες μόνο όταν του/της ζητηθεί άμεσα ή χρειάζεται συχνή υπενθύμιση.Κάποιες φορές παραβιάζει κανόνες ασφαλείας.
Good

Γενικά τηρεί τους κανόνες ασφαλείας και τις οδηγίες. Σπάνια χρειάζεται υπενθύμιση.
Excellent

Πάντα τηρεί με συνέπεια όλους τους κανόνες ασφαλείας, τις οδηγίες του προπονητή/εκπαιδευτικού και τους κανονισμούς του χώρου. Συχνά υπενθυμίζει τους κανόνες και σε άλλους.
Σεβασμός προς Συμμαθητές/Αντιπάλους & Εξοπλισμό

Poor

Συχνά συμπεριφέρεται αγενώς, ειρωνικά ή επιθετικά. Προκαλεί ζημιές στον εξοπλισμό ή τον χώρο, ή δεν συμμετέχει στην τακτοποίησή του.
Fair

Δείχνει σεβασμό περιστασιακά. Μπορεί να χρησιμοποιήσει τον εξοπλισμό απρόσεκτα ή να χρειαστεί υπενθύμιση για την επιστροφή του.
Good

Γενικά δείχνει σεβασμό και ευγένεια. Χρησιμοποιεί σωστά τον εξοπλισμό και τον επιστρέφει στη θέση του.
Excellent

Δείχνει πάντα σεβασμό, ευγένεια και αλληλεγγύη προς όλους τους συμμετέχοντες. Φροντίζει τον εξοπλισμό και τον χώρο σαν να ήταν δικός του/της.
Αυτοσυγκράτηση & Διαχείριση Συναισθημάτων

Poor

Δεν μπορεί να διαχειριστεί τα συναισθήματά του/της, με αποτέλεσμα συχνές αρνητικές εκφράσεις, διαμαρτυρίες ή διακοπή της δραστηριότητας.
Fair

Δυσκολεύεται να διαχειριστεί τα συναισθήματά του/της, εκδηλώνοντας περιστασιακά αρνητική συμπεριφορά (π.χ. μουρμούρες, θυμό).
Good

Γενικά διαχειρίζεται καλά τα συναισθήματά του/της. Μπορεί να δείξει μικρή αντίδραση σε έντονη πίεση, αλλά γρήγορα επανέρχεται.
Excellent

Διαχειρίζεται άψογα τα συναισθήματά του/της (π.χ. απογοήτευση, θυμό, χαρά), ακόμα και σε δύσκολες καταστάσεις. Είναι ένα παράδειγμα ψυχραιμίας.
Πρωτοβουλία & Ενεργή Συμμετοχή στην Ασφάλεια/Τάξη

Poor

Αρνείται να συμμετάσχει στην προετοιμασία ή τακτοποίηση του χώρου/εξοπλισμού ή παρεμποδίζει την διαδικασία.
Fair

Συμμετέπει στην προετοιμασία/τακτοποίηση με προτροπή ή όχι πάντα πρόθυμα.
Good

Συμμετέχει ενεργά στην προετοιμασία και τακτοποίηση όταν του/της ζητηθεί.
Excellent

Αναλαμβάνει ενεργά πρωτοβουλίες για την ασφάλεια και την τάξη, βοηθώντας στην προετοιμασία ή τακτοποίηση του χώρου/εξοπλισμού χωρίς να του/της ζητηθεί.




Subjects:

Types:





Do more with this rubric:

Preview

Preview this rubric.

Edit

Modify this rubric.

Copy

Make a copy of this rubric and begin editing the copy.


Print

Show a printable version of this rubric.

Categorize

Add this rubric to multiple categories.

Bookmark

Bookmark this rubric for future reference.
Assess

Test run

Test this rubric or perform an ad-hoc assessment.

Grade

Build a gradebook to assess students.

Collaborate

Apply this rubric to any object and invite others to assess.
Share

Publish

Link, embed, and showcase your rubrics on your website.

Email

Email this rubric to a friend.

Discuss

Discuss this rubric with other members.
 

Do more with rubrics than ever imagined possible.

Only with iRubrictm.

n243