Skip to main content

iRubric: Ρουμπρίκα Αξιολόγησης συνεργασίας μελών ομάδας rubric

find rubric

edit   print   share   Copy to my rubrics   Bookmark   test run   assess...   delete   Do more...
Ρουμπρίκα Αξιολόγησης συνεργασίας μελών ομάδας 
Rubric Code: F235B94
Ready to use
Public Rubric
Subject: (General)  
Type: (Other)  
Grade Levels: 9-12

Powered by iRubric Ρουμπρίκα Αξιολόγησης συνεργασίας μελών ομάδας
  Χαμηλή ποιότητα

1 pts

Μέτρια ποιότητα

2 pts

Πολύ καλή ποιότητα

3 pts

Εξαιρετική ποιότητα

4 pts

Βαθμολογία

(N/A)

Χρονικός προγραμματισμός

Χαμηλή ποιότητα

Ο προγραμματισμός των επιμέρους φάσεων του σεναρίου ήταν αποτυχημένος. Στις περισσότερες μικροδραστηριότητες (πάνω από 80%) ήταν ανεπιτυχής ο καταμερισμός του χρόνου με αποτέλεσμα η ομάδα να μην ολοκληρώνει τις δραστηριότητες ή να μην τις αρχίζει ποτέ.
Μέτρια ποιότητα

Ο προγραμματισμός των επιμέρους φάσεων του σεναρίου ήταν σχετικά αποτελεσματικός. Στις περισσότερες μικροδραστηριότητες (πάνω από 50%) ήταν ανεπιτυχής ο καταμερισμός του χρόνου με αποτέλεσμα η ομάδα να μην ολοκληρώνει τις δραστηριότητες.
Πολύ καλή ποιότητα

Ο προγραμματισμός των επιμέρους φάσεων του σεναρίου ήταν σχετικά αποτελεσματικός. Στις περισσότερες μικροδραστηριότητες έγινε σωστός καταμερισμός του χρόνου με αποτέλεσμα η ομάδα να ολοκληρώνει τις δραστηριότητες σε ποσοστό πάνω του 80 %.
Εξαιρετική ποιότητα

Ο προγραμματισμός των επιμέρους φάσεων του σεναρίου ήταν απόλυτα πετυχημένος. Σε όλες σχεδόν τις μικροδραστηριότητες (πάνω από 95%) έγινε σωστός καταμερισμός του χρόνου με αποτέλεσμα η ομάδα να ολοκληρώνει τις δραστηριότητες και να έχει χρόνο για επανέλεγχο.
Βαθμολογία
Συμμετοχή στη συζήτηση

Χαμηλή ποιότητα

Μόνο ένα μικρό ποσοστό των μελών της ομάδας (20-25%) συμμετείχαν ισότιμα στις συζητήσεις.
Μέτρια ποιότητα

Τα μισά μέλη της ομάδας δηλαδή γύρω στο 50% συμμετείχαν ισότιμα στις συζητήσεις. Η διαλογική διαδικασία ολοκληρώθηκε με απλές συμβουλές και σχόλια.
Πολύ καλή ποιότητα

Τα περισσότερα μέλη της ομάδας (πάνω από 80%) συμμετείχαν ισότιμα στις συζητήσεις. Η διαλογική διαδικασία ολοκληρώθηκε με απαντήσεις και επιχειρήματα.
Εξαιρετική ποιότητα

Όλα τα μέλη της ομάδας συμμετείχαν ισότιμα στις συζητήσεις. Η διαλογική διαδικασία ολοκληρώθηκε με τεκμηριωμένες απαντήσεις και επιχειρήματα.
Βαθμολογία
Καταμερισμός, ανάθεση & υλοποίηση εργασιών

Χαμηλή ποιότητα

Μόνο ένα μικρό ποσοστό των μελών της ομάδας (20-25%) συμμετείχαν στις δραστηριότητες που πρόβλεπαν τα φύλα εργασίας. Αναγκαστικά αυτά τα μέλη επωμίστηκαν τις ευθύνες και τις αρμοδιότητες των μελών που παρέμειναν παθητικά ή ουδέτερα. Συνέπεια αυτής της κατάστασης είναι να μην ολοκληρωθούν με επιτυχία όλες οι δραστηριότητες του σεναρίου (κάτω από 25%).
Μέτρια ποιότητα

Τα μισά μέλη της ομάδας δηλαδή γύρω στο 50% συμμετείχαν ισότιμα στις δραστηριότητες που πρόβλεπαν τα φύλα εργασίας ανάλογα με το ρόλο που είχαν αναλάβει και τα καθήκοντα που απορρέουν από τον κάθε ρόλο. Συνέπεια αυτής της κατάστασης είναι να ολοκληρωθούν με επιτυχία πάνω από τις μισές δραστηριότητες του σεναρίου.
Πολύ καλή ποιότητα

Τα περισσότερα μέλη της ομάδας (πάνω από 80%) συμμετείχαν ισότιμα στις δραστηριότητες, που πρόβλεπαν τα φύλα εργασίας ανάλογα με το ρόλο που είχαν αναλάβει και τα καθήκοντα που απορρέουν από τον κάθε ρόλο.
Συνέπεια αυτής της κατάστασης είναι να ολοκληρωθούν με επιτυχία πάνω από το 80% των δραστηριοτήτων του σεναρίου.
Εξαιρετική ποιότητα

Όλα τα μέλη της ομάδας συμμετείχαν ισότιμα στις δραστηριότητες ανάλογα με το ρόλο που είχαν αναλάβει και τα καθήκοντα που απορρέουν από τον κάθε ρόλο.
Συνέπεια αυτής της κατάστασης είναι να ολοκληρωθούν με επιτυχία όλες οι δραστηριοτήτες του σεναρίου.
Βαθμολογία
Πνεύμα συνεργασίας, αποδοχής και αλληλουποστήριξης

Χαμηλή ποιότητα

Τα μέλη της ομάδας αρκετές φορές καταλήγουν σε τσακωμούς ή προκαλούν τους συμμαθητές τους.
Δε δέχονται την κριτική και δε συμορφώνονται με τις υποδείξεις της ομάδας.
Μέτρια ποιότητα

Τα μέλη της ομάδας σέβονται τις απόψεις των άλλων αλλά κάποιες φορές εκνευρίζονται με τους συμμαθητές τους. αποδέχονται την κριτική αλλά δυσκολευόνται να συμμορφωθούν με τις απαιτήσεις της ομάδας.
Πολύ καλή ποιότητα

Τα μέλη της ομάδας στην πλειοψηφία τους σέβονται τις απόψεις των άλλων και εκφράζουν τις ιδέες τους ευγενικά. Σε περίπτωση κριτικής υπάρχει διάθεση συμμόρφωσης με την άποψη της πλειοψηφίας.
Εξαιρετική ποιότητα

Όλα τα μέλη της ομάδας ακούν προσεκτικά και σέβονται τις απόψεις των άλλων. Όταν έρθει η σειρά τους εκφράζουν ευγενικά τη γνώμη τους και δέχονται την κριτική ώστε να την αξιοποιήσουν εποικοδομητικά προς όφελος όλης της ομάδας.
Βαθμολογία
Λήψη απόφασης

Χαμηλή ποιότητα

Τα περισσότερα μέλη της ομάδας δεν προσπαθούν να λύσουν τα προβλήματα που προκύπτουν από τις εργασίες ούτε να βοηθήσουν τους άλλους στην επίλυση προβλήματος.
Μέτρια ποιότητα

Τα περισσότερα μέλη της ομάδας δεν προτείνουν λύσεις αλλά είναι πρόθυμα να δοκιμάσουν λύσεις που έχουν προτείνει κάποιος άλλος.
Πολύ καλή ποιότητα

Τα περισσότερα μέλη της ομάδας προσπαθούν να βελτιώσουν τις προτεινόμενες από άλλα μέλη λύσεις.
Εξαιρετική ποιότητα

Τα περισσότερα μέλη της ομάδας προσπαθούν ενεργά να βρουν και ν απροτείνουν λύσεις στα προβλήματα που προκύπτουν.
Βαθμολογία




Subjects:

Types:





Do more with this rubric:

Preview

Preview this rubric.

Edit

Modify this rubric.

Copy

Make a copy of this rubric and begin editing the copy.


Print

Show a printable version of this rubric.

Categorize

Add this rubric to multiple categories.

Bookmark

Bookmark this rubric for future reference.
Assess

Test run

Test this rubric or perform an ad-hoc assessment.

Grade

Build a gradebook to assess students.

Collaborate

Apply this rubric to any object and invite others to assess.
Share

Publish

Link, embed, and showcase your rubrics on your website.

Email

Email this rubric to a friend.

Discuss

Discuss this rubric with other members.
 

Do more with rubrics than ever imagined possible.

Only with iRubrictm.

n243