iRubric: Rubrica para la evaluación de la actividad del IMPERATIVO

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Rubrica para la evaluación de la actividad del IMPERATIVO

En la siguiente rúbrica encontraréis una serie de apartados de los contenidos trabajados. Serán puntuados de la siguiente forma: Excelente, bueno, satisfactorio, requiere mejoras

Rubric Code: DX74C8W

By g334553

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Public Rubric

Subject: English

Type: Assessment

Grade Levels: (none)

IMPERATIVO
	EXCELENTE 4 pts	BUENO 3 pts	SATISFACTORIO 2 pts	REQUIERE MEJORAS 1 pts
Investigación	EXCELENTE El estudiante siguió los parámetros de investigación, ahondó en las cuestiones y mostró su interés. Ambos componentes investigaron equitativamente	BUENO El estudiante realizó su investigación pero de forma superficial. Ayudó a su compañero	SATISFACTORIO El estudiante apenas realizó su investigación o no ayudó a su compañero. No se esforzó lo suficiente	REQUIERE MEJORAS El estudiante no realizó su investigación o no ayudó a su compañero
Elaboración	EXCELENTE El estudiante siguió las instrucciones, realizó cada una de las actividades de forma eficiente. La presentación de Power Point era acorde con los contenidos	BUENO El estudiante siguió casi todas las instrucciones e actividades. La presentación de Power Point contenía casi todos los datos	SATISFACTORIO Alguna vez el estudiante ayudó a la elaboración del Power point y aportó ideas	REQUIERE MEJORAS El estudiante no se esforzó en la elaboración de las actividades
Participación, motivación	EXCELENTE El estudiante participó muy activamente en las actividades. A la hora de presentar su investigación frente a la clase, se mostró colaborativo e hizo una buena presentación	BUENO El estudiante participó en las actividades. Presentó su investigación pero sin demasiado entusiasmo	SATISFACTORIO El estudiante participó en algunas actividades. Realizó la presentación muy rápido sin importarle mucho el proceso	REQUIERE MEJORAS El estudiante no participó en clase. No quiso exponer el Power Point. No tenía una actitud positiva frente al grupo
Grado de conocimiento	EXCELENTE La investigación y posterior presentación sirvió para adquirir conocimiento de la materia. El estudiante puede explicar el contenido	BUENO El estudiante se ha esforzado, sabe el contenido pero no es capaz de explicarlo con sus palabras	SATISFACTORIO El estudiante apenas conoce del contenido por falta de empeño	REQUIERE MEJORAS Al estudiante no le ha interesado aprender acerca del tema