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iRubric: Debates (sesiones 5 y 12) rubric
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Debates (sesiones 5 y 12)
Rubric Code:
D224C75
By
evasgc
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Public Rubric
Subject:
English
Type:
Assessment
Grade Levels:
9-12
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Mobile Mode
Debates (sesiones 5 y 12)
Bastante mejorable
(N/A)
Regular
(N/A)
Bueno
(N/A)
Excelente
(N/A)
Argumentación
Bastante mejorable
Los argumentos e ideas utilizadas no fueron precisas ni relevantes.
Regular
Algunos argumentos e ideas utilizadas fueron precisas y relevantes.
Bueno
La mayoría de los argumentos e ideas utilizadas fueron precisas y relevantes.
Excelente
Los argumentos e ideas utilizadas fueron muy precisas y relevantes.
Temas
Bastante mejorable
El alumno/a no entendió la historia y no fue capaz de reflexionar sobre los temas incluidos.
Regular
El alumno/a entendió la historia y fue capaz de reflexionar sobre algunos de los temas incluidos.
Bueno
El alumno/a entendió la historia en profundidad y fue capaz de reflexionar sobre la mayoría de los temas incluidos.
Excelente
El alumno/a entendió claramente la historia en profundidad y fue capaz de reflexionar sobre los temas incluidos con facilidad.
Uso del inglés (gramática y vocabulario)
Bastante mejorable
El alumno/a no utiliza una gran variedad de vocabulario y expresiones gramaticales durante sus intervenciones, siempre utiliza las mismas estructuras. Además, no incorpora vocabulario aprendido durante las sesiones anteriores.
Regular
El alumno/a no utiliza una gran variedad de vocabulario y expresiones gramaticales durante sus intervenciones, suele utilizar las mismas estructuras. Además, en pocas ocasiones incorpora vocabulario aprendido durante las sesiones anteriores.
Bueno
El alumno/a utiliza un gran variedad de vocabulario y expresiones gramaticales durante sus intervenciones. Tiene un buen dominio del idioma. Además, a menudo incorpora vocabulario aprendido durante las sesiones anteriores.
Excelente
El alumno/a utiliza una gran variedad de vocabulario y expresiones gramaticales durante sus intervenciones. Tiene un buen dominio del idioma. Además, incorpora vocabulario aprendido durante las sesiones anteriores.
Reglas y respeto
Bastante mejorable
El alumno/a no respeta al resto de participantes en el debate y no muestra una actitud respetuosa ante el resto de comentarios realizados. Además, no cumple con el turno de palabra e interrumpe las intervenciones de sus compañeros.
Regular
El alumno/a en pocas ocasiones respeta al resto de participantes en el debate y no suele mostrar una actitud respetuosa ante el resto de comentarios realizados. Además, en pocas ocasiones cumple con el turno de palabra e interrumpe las intervenciones de sus compañeros.
Bueno
El alumno/a respeta al resto de participantes en el debate y y muestra una actitud respetuosa ante el resto de comentarios realizados. Además, a menudo cumple con el turno de palabra e interrumpe en pocas ocaciones las intervenciones de sus compañeros.
Excelente
El alumno/a respeta al resto de participantes en el debate y muestra una actitud respetuosa ante el resto de comentarios realizados. Además, cumple con el turno de palabra y no interrumpe las intervenciones de sus compañeros.
Otros comentarios
Bastante mejorable
Regular
Bueno
Excelente
Subjects:
English
Types:
Assessment
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