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iRubric: Pensamiento crítico según Elder y Paul (2003) rubric

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Pensamiento crítico según Elder y Paul (2003) 
Esta rubrica sera usada como lista de cotejo para evidenciar el desarrollo del pensamiento critico en los estudiantes de grado septimo.
Rubric Code: CXB562C
Draft
Public Rubric
Subject: Education  
Type: Reflection  
Grade Levels: 6-8

Powered by iRubric Desarrollo de pensamiento crítico
  Poor

1 pts

Fair

2 pts

Good

3 pts

Excellent

4 pts

Propósito

Poor

Expresa la intención de su argumento con insufiiciencia.

Comprende con dificultad el propósito de las actividades planteadas y carece de elementos para la explicación de las mismas.

No verifica que se encuentra enfocado en el desarrollo de la solución del problema planteado.
Fair

Expresa la intención de su argumento con algunas falencias.

Logra comprender parcialmente el propósito de las actividades planteadas y se le dificulta dar cuenta de ello.

Verifica con poca constancia que se encuentra enfocado en el desarrollo de la solución del problema planteado.
Good

Expresa la intención de su argumento con buenas ideas.

Logra comprender el proposito de las actividades planteadas y da cuenta de ello.

Verifica que se encuentra enfocado en el desarrollo de la solución del problema planteado.
Excellent

Su intención es coherente y pertinente con el argumento propuesto.

Comprende y explica con propiedad el propósito de las actividades planteadas por las docentes.

Verifica constantemente que se encuentra enfocado en el desarrollo de la solución del problema planteado.
Pregunta en cuestión

Poor
Fair

Presenta algunas debilidades en la identificación del problema a solucionar en cada una de las actividades de la intervención.
Good

Identifica el problema a solucionar en cada una de las actividades de la intervención.
Excellent

Identifica con claridad y precisión el problema a solucionar en cada una de las actividades de la intervención.
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Poor
Fair
Good
Excellent




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