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iRubric: BE READY LESSONS 1/2 rubric

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BE READY LESSONS 1/2 Rubric Code: B23WCXW By mirellamirella Ready to use Public Rubric Subject: English Type: Assessment Grade Levels: (none)

LESSONS 1/2
	AMAZING 25 pts	GOOD 20 pts	COULD BE BETTER 10 pts	NOT ENOUGH 0 pts
PARTICIPAÇÃO / LIÇÃO DE CASA	AMAZING O aluno responde quando o professor pergunta sem precisar ser chamado, demonstra pró-atividade, tem engajamento nas práticas em dupla. Fez as 2 lições de casa.	GOOD O aluno responde apenas quando é chamado, porém demonstra engajamento nas duplas / grupos. Fez as 2 lições de casa.	COULD BE BETTER O aluno fez apenas 1 das lições de casa. Participa da aula após uma certa cobrança. Ocasionalmente atrapalha alguns momentos da aula.	NOT ENOUGH O aluno não fez nenhuma lição de casa. Não participa ativamente das aulas. Acaba até atrapalhando em alguns momentos o andamento da aula.
PRONÚNCIA	AMAZING O aluno tem uma pronúncia exemplar durante as aulas. Consegue pronunciar a contração do to be nos momentos certos. É uma pronúncia de fácil entendimento.	GOOD O aluno tem uma pronúncia boa, porém possui alguns maneirismos de Português. Não consegue usar to be contraído.	COULD BE BETTER É difícil entender o que o aluno tem a dizer, pois sua pronúncia é complicada.	NOT ENOUGH O aluno não consegue pronunciar palavras básicas em inglês.
GRAMÁTICA	AMAZING Aluno soube se expressar corretamente com relação ao verb to be. Nas perguntas, usou a ordem correta de palavras.	GOOD Aluno consegue responder as perguntas, mas tem dificuldade na hora de criar as questões: geralmente, trocando a ordem das palavras.	COULD BE BETTER O aluno se expressa com muita dificuldade, demorando muito para falar e lembrar de como criar as perguntas. Troca a ordem das palavras.	NOT ENOUGH Aluno não conseguiu se expressar, não utilizou corretamente a estrutura do verb to be.
VOCABULÁRIO / TÓPICOS	AMAZING O aluno soube utilizar o vocabulário que foi apresentado durante as lições, e conseguiu responder de forma correta o que foi perguntado. Apresentou todos os tópicos que foram pedidos.	GOOD O aluno tem uma certa dificuldade em lembrar as palavras, com alguns erros menores. Porém, ele muitas vezes se corrige pois percebe o engano. Apresentou a maioria dos tópicos.	COULD BE BETTER O aluno falou metade dos tópicos que foram pedidos; não conseguiu lembrar muitas das palavras que foram apresentadas nas lições.	NOT ENOUGH O aluno quse não falou durante a apresentação, não lembrava das palavras, falou apenas de um tópico pedido.