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iRubric: Simulador de un Proceso químico rubric
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Simulador de un Proceso químico
Poster Seminario Innvestigación III
Estimado evaluador, por favor seleccione el renglón que mejor se ajuste a su apreciación. Agradecemos su rigurosidad en su evaluación y comentarios.
Rubric Code:
RX322X5
By
tebbiechale
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Public Rubric
Subject:
Engineering
Type:
Assessment
Grade Levels:
Undergraduate
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Aspectos a Evaluar
Pobre
1 pts
Regular
2.5 pts
Bueno
4 pts
Excelente
5 pts
Dominio del Proyecto
10 %
Pobre
Los estudiantes tienen poco dominio de lo realizado en el proyecto
Regular
Los estudiantes dominan lo justo del proyecto y la elaboración del simulador
Bueno
Los estudiantes demuestran haber realizado el proyecto pero presentan algunos vacíos conceptuales
Excelente
Los estudiantes demuestran conocimiento del desarrollo del proyecto y del simulador
Presentación
10 %
Pobre
Las gráficas, tablas, diagramas y ayudas visuales son inapropiadas. Distraen del contenido y confunden
Regular
Algunas gráficas, tablas, diagramas y ayudas visuales mejoran el propósito de la simulación, crea interés y algunas veces son apropiadas.
Bueno
La mayoría de las gráficas, tablas, diagramas, y ayudas visuales permiten revisar la simulación, son interesantes y apropiadas.
Excelente
Todas las gráficas, diagramas y ayudas visuales mejoran el propósito de la simulación, crean interés y son apropiadas. El contenido del simulador se mejora de forma original
Opciones de simulación
20 %
Pobre
El simulador solo presenta una de las siguientes posibilidades:
- Definir la cantidad de los reactivos
- Definir la pureza de los reactivos
- Eficiencia en la separación
- Conversión de reacciones químicas
- Determinación de materias primas para una cantidad de producto especifico
Regular
El simulador solo presenta 2 de las siguientes posibilidades:
- Definir la cantidad de los reactivos
- Definir la pureza de los reactivos
- Eficiencia en la separación
- conversión de reacciones químicas
- Determinación de materias primas para una cantidad de producto especifico
Bueno
El simulador presenta 3 -4 de las siguientes posibilidades:
- Definir la cantidad de los reactivos
- Definir la pureza de los reactivos
- Eficiencia en la separación
- Conversión de reacciones químicas
- Determinación de materias primas para una cantidad de producto especifico
Excelente
El simulador presenta 5-6 de las siguientes posibilidades:
- Definir la cantidad de los reactivos
- Definir la pureza de los reactivos
- Eficiencia en la separación
- conversión de reacciones químicas
- Determinación de materias primas para una cantidad de producto especifico
Balance en los reactores
20 %
Pobre
No se tiene consideración por el reactivo límite
Regular
Se considera el reactivo límite pero hay errores en los cálculos
Bueno
Se considera el reactivo límite pero no se indica, o solo en algunos de los reactores
Excelente
Se considera el reactivo limitante en todos los reactores y se indica con claridad en cada reactor.
Balance de Materia
20 %
Pobre
Solo se cumple para unos pocos equipos
Regular
Se cumple en algunas secciones del simulador
Bueno
Se cumple para la mayoría de los equipos pero no de manera global
Excelente
Se cumple en todos los equipos y de manera global
Desempeño general
20 %
En general los estudiantes desarrollaron un buen proyecto
Pobre
El proyecto no se realizo correctamente, y los estudiantes no identifican las deficiencias
Regular
Los estudiantes realizaron el proyecto, pero demuestran deficiencias conceptuales
Bueno
Los estudiantes cumplieron con la elaboración del proyecto, pero falta adquisición del conocimiento
Excelente
El proyecto fue desarrollado a consciencia y es muestra del conocimiento adquirido por los estudiantes
Keywords:
simulador, poster, proceso, sustancia química
Subjects:
Engineering
Types:
Assessment
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