Skip to main content
iRubric: IMPERIALISME I COLONIALISME rubric

iRubric: IMPERIALISME I COLONIALISME rubric

find rubric

edit   print   share   Copy to my rubrics   Bookmark   test run   assess...   delete   Do more...
IMPERIALISME I COLONIALISME 
Rubrica avaluativa de la activitat-debat Imperialisme i colonialisme. Història del Món Contemporani
Rubric Code: VXXABA5
Ready to use
Public Rubric
Subject: History  
Type: Assessment  
Grade Levels: (none)

Powered by iRubric IMPERIALISME I COLONIALISME
  EXCEL·LENT

5 pts

BÉ-REGULAR

3 pts

INSUFICIENT

1 pts

PART 1: TREBALL COLABORATIU
PARTICIPACIÓ ACTIVA

EXCEL·LENT

Té la capacitat de treballar en equip i en un entorn de treball virtual, implicant-se en la feina, pren la iniciativa quan és necessari i ajuda als companys
BÉ-REGULAR

Té una capacitat mitja de treballar en equip i en un entorn de treball virtual, implicant-se en la feina, però no pren la iniciativa quan es necessari
INSUFICIENT

Escasa capacitat de treball en equip i en un entorn de treball virtual, no s'implicant suficient en la feina
PREPARACIÓ DEL ENTORN DE TREBALL

EXCEL·LENT

Interacció excelente en equip, mostrant habilitats per al treball col·laboratiu, iniciativa i lideratge en la organització del entorn de treball
BÉ-REGULAR

Interacció correcta en equip, mostrant habilitats per al treball col·laboratiu i en la organització del entorn de treball
INSUFICIENT

Interacció escasa en equip, mostrant escases habilitats per al treball col·laboratiu i en la organització del entorn de treball
RECERCA D'INFORMACIÓ

EXCEL·LENT

Excel·lent maneig de les eines informàtiques en la recerca d'informació, utilitza moltes fonts d'informació i la contrasta
BÉ-REGULAR

Bon maneig de les eines informàtiques en la recerca d'informació, no utilitza moltes fonts d'informació
INSUFICIENT

Escas maneig de les eines informàtiques en la recerca d'informació, no utilitza moltes fonts d'informació
CRÍTICA DE LA INFORMACIÓ

EXCEL·LENT

Sap trobar i distingir la informació rellevant per al cas de la que no ho es
BÉ-REGULAR

Sap trobar informació rellevant, però té problemes per a distingir de la que no ho és
INSUFICIENT

Té problemes per a trobar informació i per a distingir la informació rellevant de la que no ho és
ELABORACIÓ D'ARGUMENTS

EXCEL·LENT

Sap elaborar arguments en defensa d’un posicionament determinat i té la capacitat de donar resposta als punts febles de la postura determinada per tal de defensar-la
BÉ-REGULAR

Sap elaborar arguments en defensa dun posicionament determinat però no s'adelanta i dona resposta als punts febles
INSUFICIENT

Té problemes per a elaborar arguments en defensa d’un posicionament determinat i no té la capacitat de donar resposta als punts febles de la postura determinada per tal de defensar-la
PRESENTACIÓ VISUAL

EXCEL·LENT

Elaboració excel·lent de presentacions visuals col·laboratives seguint el objectiu marcat, amb claredat i sintetitzant el seu contingut, resumint el treball realitzat
BÉ-REGULAR

Elaboració acceptable de presentacions visuals col·laboratives seguint el objectiu marcat, amb claredat i sintetitzant el seu contingut, resumint el treball realitzat
INSUFICIENT

Escasa qualitat en la elaboració de presentacions visuals col·laboratives seguint el objectiu marcat, amb claredat i sintetitzant el seu contingut, resumint el treball realitzat
DEBAT
PARTICIPACIÓ

EXCEL·LENT

Sap participar excel·lentment en debats respectant la paraula i l’opinió dels altres, expressant idees pròpies i donant arguments que les sustenten
BÉ-REGULAR

Bona participació en debats respectant la paraula i l’opinió dels altres, expressant idees pròpies i donant arguments que les sustenten
INSUFICIENT

Mala participació en debats respectant la paraula i l’opinió dels altres, expressant idees pròpies i donant arguments que les sustenten
FUNCIONAMENT

EXCEL·LENT

Excel·lent assimilació del funcionament democràtic del debat parlamentari, i el posa en pràctica amb el diàleg com a medi
BÉ-REGULAR

Assimila suficientment el funcionament democràtic del debat parlamentari, i el posa en pràctica amb el diàleg com a medi
INSUFICIENT

No assimila el funcionament democràtic del debat parlamentari, i el posa en pràctica amb el diàleg com a medi
SEGUIMENT

EXCEL·LENT

Excel·lent seguiment del debat
BÉ-REGULAR

Bon seguiment del debat
INSUFICIENT

Escas seguiment del debat
INFORME FINAL
REFLEXIÓ

EXCEL·LENT

Exel·lent capacitat de reflexió i adeqüació al tema que s’ha treballat
BÉ-REGULAR

Bona capacitat de reflexió i adeqüació al tema que s’ha treballat
INSUFICIENT

Escasa capacitat de reflexió i adeqüació al tema que s’ha treballat
ELABORACIÓ

EXCEL·LENT

Exel·lent elaboració atenent a les normes de claredat, síntesi, arguments i respecte de les regles de presentació i ortogràfiques
BÉ-REGULAR

Bona elaboració atenent a les normes de claredat, síntesi, arguments i respecte de les regles de presentació i ortogràfiques
INSUFICIENT

Mala elaboració i no atenén a les normes de claredat, síntesi, arguments i escas respecte de les regles de presentació i ortogràfiques
ARGUMENTS

EXCEL·LENT

Excel·lent qualitat i interés de les idees exposades, intenta anar més lluny aportant dades i informació rellevant
BÉ-REGULAR

Bona qualitat i interés de les idees exposades, intenta anar més lluny aportant dades i informació rellevant
INSUFICIENT

Escasa qualitat i interés de les idees exposades, i no intenta anar més lluny aportant dades i informació rellevant
CONCRECIÓ

EXCEL·LENT

Excel·lent adaptació de la problemática al context real i present del estudiant
BÉ-REGULAR

Bona adaptació de la problemática al context real i present del estudiant
INSUFICIENT

No adapta la problemática al context real i present del estudiant
COMPETÈNCIA

EXCEL·LENT

Excel·lent assimilació de l'existència d'altres pobles i cultures que han de ser respectades, així com la seua llibertat per a definir la seua pròpia evolució
BÉ-REGULAR

Bona assimilació de l'existència d'altres pobles i cultures que han de ser respectades, així com la seua llibertat per a definir la seua pròpia evolució
INSUFICIENT

Escasa assimilació de l'existència d'altres pobles i cultures que han de ser respectades, així com la seua llibertat per a definir la seua pròpia evolució
QÜESTIONARI
AUTO-AVALUACIÓ

EXCEL·LENT

Excel·lent capacitat per a conèixer els criteris i expectatives de l’autoavaluació, l’avaluació del treball realitzat i saber avaluar amb objectivitat el procés densenyament-aprenentatge
BÉ-REGULAR

Bona capacitat per a conèixer els criteris i expectatives de l’autoavaluació, l’avaluació del treball realitzat i saber avaluar amb objectivitat el procés densenyament-aprenentatge
INSUFICIENT

Nul·la capacitat per a conèixer els criteris i expectatives de l’autoavaluació, l’avaluació del treball realitzat i saber avaluar amb objectivitat el procés densenyament-aprenentatge




Subjects:

Types:





Do more with this rubric:

Preview

Preview this rubric.

Edit

Modify this rubric.

Copy

Make a copy of this rubric and begin editing the copy.


Print

Show a printable version of this rubric.

Categorize

Add this rubric to multiple categories.

Bookmark

Bookmark this rubric for future reference.
Assess

Test run

Test this rubric or perform an ad-hoc assessment.

Grade

Build a gradebook to assess students.

Collaborate

Apply this rubric to any object and invite others to assess.
Share

Publish

Link, embed, and showcase your rubrics on your website.

Email

Email this rubric to a friend.

Discuss

Discuss this rubric with other members.
 

Do more with rubrics than ever imagined possible.

Only with iRubrictm.



Copyright © 2024 Reazon Systems, Inc.  All rights reserved.
n16