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iRubric: Discours (Speech) d'immersion française rubric

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Discours (Speech) d'immersion française 
Speech Rubric For Grade 4 French Immersion Speeches - S. Clarke
Rubric Code: UX6W758
Ready to use
Public Rubric
Subject: Foreign Languages  
Type: Presentation  
Grade Levels: K-5

Powered by iRubric Français
  Meilleur effort requit

1 pts

Moins Bon

2 pts

Bon

3 pts

Excellent

4 pts

Qualité de l'information

Meilleur effort requit

Ne peut pas trouver des détails spécifiques.
Moins Bon

Il y a quelques détails qui manquent.
Bon

L'information est détaillée, mais un peu injuste.
Excellent

L'information est très détaillée et juste.
Marqueurs de discours

Meilleur effort requit

Les marqueurs ne sont pas utilisés de tout. C'est difficile de noter le début, le milieu, et la fin.
Moins Bon

Il y a quelques marqueurs mais ils ne sont pas bien utilisé.
Bon

Il y a plusieurs marqueurs mais quelques un ne sont pas bien utilisés.
Excellent

Les marqueurs de relations sont bien utilisés. L'introduction, le corps, et la fin du discours sont bien noter.
Grammaire et prononciations

Meilleur effort requit

Les fautes de prononciation et de grammaire nuisent à la présentation.
Moins Bon

Il y a plusieurs fautes de grammaire et de prononciation.
Bon

Il y a quelques fautes de grammaire et de prononciation.
Excellent

Il y a peu de fautes de grammaire et de prononciation.
La langue et les anglicismes

Meilleur effort requit

L'utilisation de l'anglais nuit à la présentation.
Moins Bon

Il y a beaucoup d'anglicismes pendant la présentation.
Bon

Il y a quelques anglicismes pendant la présentation
Excellent

La présentation est accomplie sans trop d'anglicismes et il n'y a pas d'anglais.
Présentation

Meilleur effort requit

Le discours est lu, alors il n'y a pas de contact visuel avec l'auditoire.
Moins Bon

Le discours est presque complètement lu, avec quelques parties qui sont bien dit.
Bon

La plupart du discours est bien dit (sans être lu).
Excellent

Le discours est bien dit. Il y a du contact visuel avec tout l'auditoire.










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