Skip to main content
iRubric: Presentacion de un tema rubric

iRubric: Presentacion de un tema rubric

find rubric

edit   print   share   Copy to my rubrics   Bookmark   test run   assess...   delete   Do more...
Presentacion de un tema 
Va a ser una presentación oral de un tema, en donde lo que se va a evaluar principalmente es el conocimiento, lo que los alumnos aprendieron, el dominio del tema se evaluará en el desarrollo o contenido, imágenes, con los mapas histórico geográficos, el friso histórico y las conclusiones. El dominio de la audiencia, modulación de la voz, dominio del espacio estará contemplado en las habilidades de comunicación. Cada desempeño a considerar trae sus características.
Rubric Code: LX64WC9
Ready to use
Public Rubric
Subject: History  
Type: Presentation  
Grade Levels: 9-12

Powered by iRubric Atribuciones
Desempeño a considerar
  Insuficiente

Bajo desempeño

1 pts

Incipiente

Desempeño regular

2 pts

Satisfactorio

Desempeño bueno

3 pts

Excelente

Desempeño sobresaliente

4 pts

Datos de identificacion
1 pts

El nombre del plantel, la materia, el semestre, el titulo o tema, el grupo, el número del equipo, los nombres de los integrantes que trabajaron en la presentación, la fecha

Insuficiente

Faltan de 3 a 8 de los datos de identificación, que se encuentran a continuación:
El nombre del plantel, la materia, el semestre, el titulo o tema, el grupo, el número del equipo,
los nombres de los integrantes que trabajaron en la presentación, la fecha
Incipiente

Faltan de 2 a 3 datos de identificación, que se encuentran a continuación:
El nombre del plantel, la materia, el semestre, el titulo o tema, el grupo, el número del equipo, los nombres de los integrantes que trabajaron en la presentación, la fecha
Satisfactorio

Falta un dato de identificación, de los que se encuentran a continuación:
El nombre del plantel, la materia, el semestre, el titulo o tema, el grupo, el número del equipo, los nombres de los integrantes que trabajaron en la presentación, la fecha
Excelente

Tiene todos los datos de identificación solicitados:
El nombre del plantel, la materia, el semestre, el titulo o tema, el grupo, el número del equipo, los nombres de los integrantes que trabajaron en la presentación, la fecha
Desarrollo o contenido
12 pts

Es un trabajo organizado y coherente, demuestra conocimiento del tema, contiene una introducción o presentación, objetivo (s) o propósito (s), un mínimo de 20 conceptos fundamentales del tema, bibliografía mínima de 5 libros y un mínimo de 5 fichas electrónicas

Insuficiente

La presentación está integrada de forma desordenada, sin fluidez, no es preciso el desarrollo del tema y carece de un orden lógico aparente
La introducción o presentación es totalmente incoherente
No presenta el objetivo o propósitos o no es claro
No presenta los conceptos fundamentales o presenta de 0 a 7
Sin referencias bibliográficas o electrónicas
Incipiente

Las ideas no se encuentran conectadas, carece de transiciones claras en la información y la fluidez y organización son desordenadas
La introducción o presentación contiene dos o tres incoherencias
Su objetivo o propósito no son claros y no están cubiertos en el desarrollo del tema
Los conceptos fundamentales son de 8 a 10 y están bien explicados
El trabajo se basa en una o 2 fuentes de información y 2 o 3 fuentes electrónicas
Satisfactorio

La presentación contiene una o dos incoherencias.
La introducción o presentación es coherente
Su objetivo o propósito es claro pero no está cubierto totalmente en el desarrollo del tema
Los conceptos fundamentales son de 11 a 15 y algunos no están bien explicados
El trabajo se basa en 3 a 4 fuentes de información y 4 fuentes electrónicas
Excelente

La presentación es completamente coherente y organizada
La introducción o presentación es completamente coherente
Su objetivo o propósito son claros y están cubiertos en el desarrollo del tema
Los conceptos fundamentales son de 16 a 20 o más, están bien explicados
El trabajo se basa en el número de fuentes de información solicitadas: bibliografía mínima de 5 libros más y 5 fichas electrónicas o mas
Mapas historico geograficos y friso
5 pts

La ubicación en el tiempo y en el espacio, con un mínimo de 5 mapas con su interpretación y el friso histórico con un mínimo de 20 acontecimientos más importantes en México y un mínimo de 20 acontecimientos en el resto del mundo

Insuficiente

Elaboración de 3 mapas sin interpretación y el friso histórico contiene 15 acontecimientos en México y no contiene información del resto del mundo
Incipiente

Presenta 4 mapas y con 3 o 4 interpretaciones y el friso histórico con 16 a 19 acontecimientos en México y hasta 10 acontecimientos en el resto del mundo
Satisfactorio

Presenta 4 mapas con su interpretación y el friso histórico con los principales 20 acontecimientos en México y de 11 a 15 acontecimientos en el resto del mundo
Excelente

Presenta los 5 mapas con su interpretación y el friso histórico con los 20 acontecimientos más importantes en México y los 20 en el resto del mundo
Interpretacion de imagenes
5 pts

Serie de imágenes en donde se muestre la vida cotidiana del periodo, la caricatura política, algunos eventos históricos. Se solicitan 25 imágenes como mínimo con su interpretación.

Insuficiente

Presenta de 10 a 15 imágenes, en donde se muestre la vida cotidiana del periodo, la caricatura política, algunos eventos históricos. Sin interpretación de las imágenes
Incipiente

Presenta de 16 a 20 imágenes, en donde se muestre la vida cotidiana del periodo, la caricatura política, algunos eventos históricos. Con la interpretación de 10 a 15 de las imágenes o los eventos históricos, pero sin tomar en cuenta el tema estudiado
Satisfactorio

Presenta de 21 a 24 imágenes, en donde se muestre la vida cotidiana del periodo, la caricatura política, algunos eventos históricos. Con la interpretación de 16 a 20 de las imágenes o los eventos históricos, tomando en cuenta el tema estudiado.
Excelente

Presenta 25 o más imágenes, en donde se muestre la vida cotidiana del periodo, la caricatura política, algunos eventos históricos. Con excelente interpretación de las imágenes o eventos históricos tomando en cuenta el tema estudiado.
Conclusion
3 pts

Cierra el tema con una conclusión y da un comentario personal con argumentos

Insuficiente

No presenta el cierre
del tema con una conclusión y no da un comentario personal con argumentos
Incipiente

Solo presenta el cierre
del tema con una conclusión y no da un comentario personal con argumentos
Satisfactorio

Presenta el cierre
del tema con una conclusión y el comentario personal
personal no está bien argumentado
Excelente

Cierra el tema con una conclusión y da un comentario personal con argumentos
Habilidades de comuni
2 pts

El dominio de la audiencia, contacto visual con el auditorio, la modulación de la voz, la dicción, el dominio del espacio de la presentación, la postura, la coherencia de la presentación

Insuficiente

La exposición no se escucha bien, no existe contacto con el auditorio y puede desarrollarse de forma muy rápida o muy lenta, el expositor parece no tener interés y su discurso es monótono
La presentación es incoherente, por lo que la audiencia pierde el interés y no puede establecer los asuntos de la presentación
Incipiente

Algún tartamudeo o no muy buena dicción y poco contacto visual con su auditorio, la exposición uno o 2 integrantes sin expresión y énfasis.
Se encuentran algunos hechos relacionados pero que salen del contexto por lo que pierde la atención del público, en su mayoría presenta hechos sin ninguna o poca interpretación
Satisfactorio

Articulación clara de la exposición pero sin alcanzar un discurso perfecto
Presenta la información con 3 o 4 giros de interpretación interesantes pero no logra mantener la atención de la audiencia la mayor parte del tiempo
Excelente

Articulación clara y con aplomo, expresada en un volumen adecuado de voz y con una postura correcta, mantiene contacto visual con el auditorio manifestando confianza y entusiasmo en lo expuesto. El dominio mostrado en el manejo del lenguaje realza la presentación y logrando mantener la audiencia todo el tiempo.
Extension de la presentacion
2 pts

La extensión de la presentación será de18 a 20 minutos por equipo

Insuficiente

Extensión de más de 15 minutos del tiempo indicado o de 15 minutos menos del tiempo indicado; la ampliación o recorte del tiempo estipulado sin sentido en relación con el tema
Incipiente

Extensión de más de 10 minutos del tiempo indicado o de 10 minutos menos del tiempo indicado; la ampliación o reducción del tiempo estipulado en función de expresar algún elemento que conoce o no conoce
Satisfactorio

Extensión de más de 5 minutos del tiempo indicado o de 5 minutos menos del tiempo indicado; la ampliación o reducción del tiempo estipulado en función de expresar algún elemento que conoce más o por desconocer algún aspecto del tema
Excelente

Presentación de18 a 20 minutos por equipo. Sin ampliación o reducción del tiempo estipulado presentado completo el tema




Subjects:






Do more with this rubric:

Preview

Preview this rubric.

Edit

Modify this rubric.

Copy

Make a copy of this rubric and begin editing the copy.


Print

Show a printable version of this rubric.

Categorize

Add this rubric to multiple categories.

Bookmark

Bookmark this rubric for future reference.
Assess

Test run

Test this rubric or perform an ad-hoc assessment.

Grade

Build a gradebook to assess students.

Collaborate

Apply this rubric to any object and invite others to assess.
Share

Publish

Link, embed, and showcase your rubrics on your website.

Email

Email this rubric to a friend.

Discuss

Discuss this rubric with other members.
 

Do more with rubrics than ever imagined possible.

Only with iRubrictm.



Copyright © 2024 Reazon Systems, Inc.  All rights reserved.
n98