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iRubric: RUBRICA PARA EVALUAR REPORTE DE ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA

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RUBRICA PARA EVALUAR REPORTE DE ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA 
RUBRICA PARA EVALUAR REPORTE DE ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA
Diseñada para evaluar en un reporte los siguientes aprendizajes: Construye tablas de distribución de frecuencias para representar el comportamiento de variables cualitativas y variables cuantitativas. Interpreta tablas para describir el comportamiento de un conjunto de datos. Construye histogramas, polígonos de frecuencias, ojivas, gráficas de barras, circulares y de caja. Interpreta gráficas para describir el comportamiento de un conjunto de datos.
Rubric Code: JX2X486
By UCEDiego
Draft
Public Rubric
Subject: Math  
Type: Writing  
Grade Levels: 9-12, Undergraduate

Powered by iRubric RUBRICA PARA REPORTE DE ESTADÍSTICA
Evaluar reporte donde se muestre el aprendizaje y habilidades desarrolladas para construir tablas de Distribución de Frecuencias y gráficas.
  INSUFICIENTE

0 pts

SUFICIENTE

6 pts

BUENO

8 pts

EXCELENTE

10 pts

PRESENTACIÓN
10 %

Evaluar: caratula, índice, introducción, y buena presentación (incluye ortografía, redacción).
INSUFICIENTE

No presenta la carátula, ni el índice. No presenta una introducción, o en su caso la presenta con escasa información.
Pésima redacción y faltas de ortografía.
SUFICIENTE

Carátula con información incompleta.
Presenta índice incompleto o con errores.
Introducción que incluye una breve descripción de la variable en estudio y no menciona los motivos por los que se seleccionó. Presenta problemas de redacción y de ortografía.
BUENO

Carátula con la información casi completa. Presenta índice completo pero con pocos errores.
Introducción que incluye una descripción de la variable en estudio y algunos motivos por los que se seleccionó.
Buena presentación y redacción regular, con ninguna o muy escasas faltas de ortografía.
EXCELENTE

Carátula con la información completa. Presenta índice muy bien elaborado.
Introducción que incluye una descripción amplia de la variable en estudio y motivos por los que la seleccionó.
Excelente presentación y redacción, sin faltas de ortografía.
METODOLOGÍA UTILIZADA
15 %

Evaluar la metodología utilizada y las habilidades desarrolladas para la toma de los datos y manejo de la información.
INSUFICIENTE

No describe una metodología o la que presenta no garantiza ninguna confiabilidad de la información. No hay evidencias de una buena recolección de datos, ni del manejo adecuado de la información.
SUFICIENTE

Escribe la metodología que utilizó para la realización de algunas actividades y ésta no puede garantizar la veracidad de la información.
No existen muchas evidencias del desarrollo de habilidades para el manejo de la información.
BUENO

Escribe la metodología utilizada para la realización de algunas actividades, es pertinente y podría garantizar algo de veracidad de la información.
Existen evidencias del desarrollo de algunas habilidades en el manejo de la información.
EXCELENTE

Describe detalladamente la metodología utilizada para la realización de las actividades, y es pertinente ya que garantiza la veracidad de la información.
Existen evidencias del desarrollo de habilidades en el manejo adecuado de la información.
DISTRIBUCIÓN DE FRECUENCIAS
32.5 %

Evaluar los aprendizajes y habilidades adquiridos para la construcción de una Distribución de Frecuencias y su interpretación.
INSUFICIENTE

No presenta una Distribución de Frecuencias como tal, solo presenta una taba con datos, de pésima calidad. No presenta ninguna interpretación de la información o presenta información que no es correcta.
SUFICIENTE

Posee algunos conocimientos para la construcción de una Distribución de Frecuencias por lo que está incompleto o presente errores.
Presenta escasamente una interpretación o análisis del comportamiento de la variable y con ciertas confusiones.
BUENO

Posee la mayoría de los conocimientos y algunas habilidades para la construcción de una adecuada Distribución de Frecuencias.
Presenta un adecuado análisis o interpretación del comportamiento de la variable pero de forma muy breve.
EXCELENTE

Se observa que posee todos los conocimientos y habilidades para la construcción de una Distribución de Frecuencias.
Presenta un excelente análisis e interpretación del comportamiento de la variable reportando.
GRAFICAS
32.5 %

Evaluar los aprendizajes y habilidades adquiridas para la construcción de gráficas y su interpretación.
INSUFICIENTE

No presenta gráficas o son de muy mala calidad, o no corresponden con los criterios enseñados en clase. No presenta ningún tipo de análisis o interpretación de la información o presenta información que no es correcta.
SUFICIENTE

Posee algunos conocimientos para la construcción de Gráficas, por ello presenta las correspondientes al tipo de variable pero están incompletas o con errores.
Presenta escasamente una interpretación o análisis del comportamiento de la variable y con ciertas confusiones.
BUENO

Posee la mayoría de los conocimientos y algunas habilidades para la construcción de Gráficas, por ello, y a pesar de estar bien construidas, le falta alguna información o dato. Justifica de forma breve el tipo de gráficas utilizadas a partir del tipo de la variable aleatoria que está trabajando.
Presenta adecuado análisis o interpretación del comportamiento de la variable pero de forma breve.
EXCELENTE

Se observa que posee los conocimientos y habilidades necesarios para construir gráficas. Justifica el tipo de gráficos construidos a partir del tipo de variable aleatoria que está manejando.
Presenta un excelente análisis e interpretación del comportamiento de la variable.
BIBLIOGRAFÍA
10 %

Presentar fuentes de información que apoyan el trabajo realizado.
INSUFICIENTE

No presenta bibliografía
SUFICIENTE

Presenta un listado muy escaso de fuentes de información que apoyan el trabajo realizado, y no está bien citada.
BUENO

Presenta un listado escaso de fuentes de información que apoyan el trabajo realizado, y está bien citada, de acuerdo con los criterios de la APA.
EXCELENTE

Presenta un listado muy completo de fuentes de información que apoyan el trabajo realizado y está bien citada, de acuerdo con los criterios de la APA.



Keywords:
  • Distribución de frecuencias y Graficas

Subjects:


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