Skip to main content
iRubric: NO 2013 Tarea 1 Multimedios 1 rubric

iRubric: NO 2013 Tarea 1 Multimedios 1 rubric

find rubric

edit   print   share   Copy to my rubrics   Bookmark   test run   assess...   delete   Do more...
NO 2013 Tarea 1 Multimedios 1 
NO 2013 Ejercicios Multimedios 1
Mi primera página web. Crear 3 páginas que faltan. Crear 4 imágenes de fondo y logotipo. Estructura del root folder correcta
Rubric Code: EAA5W2
By rosairigoyen
Ready to use
Public Rubric
Subject: Arts and Design  
Type: Assignment  
Grade Levels: Undergraduate

Powered by iRubric Tarea 1 Multimedios 1 - EID203
Evaluación de la tarea 1 Mi primera página web. Multimedios 1 - EID 203
  Excelente

Equivale a una A

100 pts

Bueno

Equivale a una B

85 pts

Promedio

Equivale a una C

75 pts

Pobre

Equivale a una D

60 pts

Deficiente

Equivale a una F

45 pts

Intento - Entrega

Equivale a 0

0 pts

Uso del código

El código, sea HTML, CSS o JavaScript es correcto y completo según requerido en la asignación
Excelente

El código es sumamente completo, correcto y bien organizado. Si hay algún error es inconsecuente.
Bueno

El código es completo, correcto y bien organizado. Hay muy poco errores y son inconsecuentes.
Promedio

El código es casi completo, correcto y organizado. Hay algunos errores de peso.
Pobre

El código o es incompleto, incorrecto y está desorganizado. Hay muchos errores graves.
Deficiente

El código es incompleto, incorrecto y está desorganizado. Hay tantos errores que no funcionan las páginas.
Intento - Entrega

El estudiante no hizo esfuerzo alguno o no entregó el trabajo.
Organización

Estructurar el fólder "root" con sus subfólders utilizando las reglas de asignar nombres. Utilizar el index.htm para cerrar los subfólders.
Excelente

Estructura el fólder "root" correctamnete con sus subfólders. Utiliza las reglas de asignar nombres exactamente. Utiliza el index.htm para cerrar los subfólders.
Bueno

Estructura el fólder "root" correctamnete con sus subfólders. Utiliza bien las reglas de asignar nombres con pocos errores. Utiliza el index.htm para cerrar los subfólders en todos los casos menos 1 ó 2 veces.
Promedio

Estructura el fólder "root" con sus subfólders con errores. Utiliza las reglas de asignar nombres inconsistentemente. No siempre utiliza el index.htm para cerrar los subfólders.
Pobre

Falla en crear la estructura del fólder "root". Falla en utilizar las reglas de asignar nombres. No utiliza el index.htm para cerrar los subfólders.
Deficiente

Falla gravemente en crear la estructura del fólder "root". Falla casi siempre en utilizar las reglas de asignar nombres. No utiliza casi nunca o nunca el index.htm para cerrar los subfólders.
Intento - Entrega

El estudiante no hizo esfuerzo alguno o no entregó el trabajo.
Imágenes

Saber crear y preparar imágenes para el WWW. Sabe nombrar las imágenes. No pesan sobre 100 kb. Miden 1366 x 1000.
Excelente

Sabe crear y preparar óptimamente imágenes para el WWW. Codifica la etiqueta y atributos. Las imágenes son excelentes. Utiliza correctamente las reglas para crear y nombrar las imágenes.
Bueno

Sabe crear y preparar imágenes para el WWW. Codifica con pocos errores la etiqueta y atributos. Las imágenes son apropiadas. Utiliza correctamente las reglas para crear y nombrar las imágenes.
Promedio

Crea y prepara imágenes para el WWW pero no todas están óptimizadas. Algunas de las imágenes son poco originales. Codifica la etiqueta y atributos. Utiliza correctamente las reglas para crear y nombrar las imágenes.
Pobre

Crea y prepara imágenes para el WWW pero están mal óptimizadas. Codifica erráticamente la etiqueta y atributos. Utiliza correctamente las reglas para crear y nombrar las imágenes.
Deficiente

Las imágenes están mal preparadas y codificadas. Utiliza correctamente las reglas para crear y nombrar las imágenes.
Intento - Entrega

El estudiante no hizo esfuerzo alguno o no entregó el trabajo.
Creatividad y disciplina

Es auto motivado, experimenta y crea con singular agudeza.
Excelente

Es auto motivado, experimenta, crea con singular agudeza y se reta constantemente.
Bueno

Está motivado, experimenta y crea sus propios retos.
Promedio

Hubo proceso de desarrollo de los requisitos de la tarea.
Pobre

Apenas hubo proceso de desarrollo de los requisitos de la tarea. Algunas de las imágenes son poco originales.
Deficiente

El proceso es completamente confuso. La mayoría de las imágenes son poco originales.
Intento - Entrega

El estudiante no hizo esfuerzo alguno o no entregó el trabajo.



Keywords:
  • diseño de multimedios, multimedia design


Types:

Discuss this rubric




Do more with this rubric:
Preview

Preview

Preview this rubric.
Edit

Edit

Modify this rubric.
Copy

Copy

Make a copy of this rubric and begin editing the copy.

Print

Print

Show a printable version of this rubric.
Categorize

Categorize

Add this rubric to multiple categories.
Bookmark

Bookmark

Bookmark this rubric for future reference.
Assess
Test run

Test run

Test this rubric or perform an ad-hoc assessment.
Grade

Grade

Build a gradebook to assess students.
Collaborate

Collaborate

Apply this rubric to any object and invite others to assess.
Share
Publish

Publish

Link, embed, and showcase your rubrics on your website.
Email

Email

Email this rubric to a friend.
Discuss

Discuss

Discuss this rubric with other members.
 

Do more with rubrics than ever imagined possible.

Only with iRubrictm.


Copyright © 2024 Reazon Systems, Inc.  All rights reserved.
n98